IT培训 2017-2023年中国IT培训市场深度调查分析及发展趋势研究报告
二、中国培训业的十大危机 三、解析培训行业的“三乱”
第五节 2015-2017年中国培训行业发展对策 一、中国培训业的十大发展对策 二、中国培训业结束“大乱”的对策 三、加强中国培训业的发展措施 四、培训业应走向相互合作
第三章 2015-2017年全球IT培训产业态势析
第一节 2015-2017年全球IT培训行业产业运行环境分析 一、全球经济环境及影响分析 二、全球就业情况分析
第二节 2015-2017年全球IT培训产业亮点聚焦 一、以标准化连锁经营为主营模式 二、订单实训呈现个性化特点 三、与学院教育融合促进发展 四、独立认证体系应运而生
第三节 2015-2017年全球IT认证培训产业运行动态分析 一、与正规院校强强联手 二、推广e-Learning远程教育 三、寻求资本市场的支持 四、大力发展独立认证项目
第四节 2015-2017年主要国家与地区IT培训业探析 一、美国 二、欧洲
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三、日本 四、亚太
第五节 2017-2023年全球IT培训行业发展趋势分析 一、IT培训将呈现全球化趋势 二、IT培训将呈现多元化化趋势 三、IT认证将呈现专业化趋势
第四章 2015-2017年中国IT培训产业运行态势分析 第一节 2015-2017年中国IT培训产业运行概况 一、IT行业重点培训课程 二、IT教育培训市场生变 三、IT人才定制培养模式受欢迎 四、IT培训市场进入新发展周期
第二节 2015-2017年中国IT培训运营模式探究 一、培训机构加盟模式推动行业高速发展 二、加盟模式遭遇限制 三、非加盟模式迎来发展机遇 四、非加盟模式优势显现
第三节 2015-2017年中国IT培训市场品牌发展情况 一、国内IT教育培训市场品牌加快集中 二、IT培训行业强弱分化升级 三、IT培训品牌机构及其战略 四、IT培训行业品牌投资策略研究
第四节 2015-2017年中国IT培训行业急需解决的两大难题分析 一、培训机构层次化
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二、培训项目层次化
第五节 2015-2017年中国IT培训产业热点问题探讨 一、培训价格偏高 二、理论与实践相脱节 三、课程设置缺乏科学性 四、师资力量良莠不齐 五、教学方法较为单一 六、培训机构区域发展不平衡
第五章 2015-2017年中国IT培训市场运行走势探析 第一节 2015-2017年中国IT培训市场现状综述 一、培训产品：软件测试、3G将成热点 二、培训机构：多角度品牌扩张
三、IT职业教育培训市场总规模和集中度均呈上升趋势
四、IT培训市场的集中度进一步提高，“强者恒强”的特征十分明显 第二节 2015-2017年中国IT培训产业亮点聚焦 一、IT培训整体行业品牌优势突出 二、IT培训行业全面进入资本市场 三、细分市场以IT认证培训为主流 四、培训形式呈现E-Learning化趋势
五、多产品融合的实践认证培训正在取代单一产品认证培训 第六章 2015-2017年中国IT培训领域探析
第一节 2015-2017年中国IT基础技能培训市场调研 一、市场规模分析 二、行业特点分析
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IT培训 2017-2023年中国IT培训市场深度调查分析及发展趋势研究报告
三、竞争格局分析 四、发展趋势分析
五、主体企业分析（SWOT分析法）
第二节 2015-2017年中国IT职业认证培训市场透析 一、市场规模分析 二、行业特点分析 1、游戏开发 2、网络开发 3、软件开发 4、软件应用 5、软件测试 6、动漫设计 7、数据库开发 8、多媒体制作 9、电子商务 10、手机应用开发 11、集成电路设计 12、平面设计 三、竞争格局分析 四、发展趋势分析
五、主体企业对比分析（SWOT分析法） 第三节 2015-2017年中国IT企业培训透析 一、市场规模分析 二、行业特点分析
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三、竞争格局分析 四、发展趋势分析
五、主体企业对比分析（SWOT分析法）
第七章 2015-2017年中国IT培训市场消费者需求特征分析 第一节 2015-2017年中国IT培训市场消费者需求变量分析 一、人口统计变量分析 二、地理变量分析 三、心理变量分析 四、行为变量分析
第二节 2015-2017年中国IT培训市场消费者类型分析 第三节 2015-2017年中国IT培训市场的消费者动机分析 一、学习技能 二、帮助就业 三、获得证书
第四节 2015-2017年中国IT培训市场消费甄选IT教育培训机构因素分析 一、培训质量 二、学费的高低 三、有无权威认证 四、能否推荐就业
第五节 2015-2017年中国IT培训市场消费者对IT培训机构的认知途径分析 一、广告引导 二、亲友介绍
三、电脑教育机构工作人员推介
第六节 2015-2017年中国IT培训机构提升消费者满意度措施分析
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