部编人教版六年级语文下册 第六单元测试卷A卷[新版]

第六组达标检测卷

一、基础训练营(38分)

1.为加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)

晦暗(huǐ huì) 虐杀(lüè nüè) 喝住(hē hè) ...捅破(tǒng těng) 折腾(zhē zhé) 矜持(jīn jīng) ...2.为加点的字选择正确的解释。(4分) (1)考虑采纳( ) .

A.收入,接受。 B.交付,上交。 C.补缀,缝补。 (2)并肩生长( ) .

A.合在一起。 B.一齐,平排着。 C.连词,表示进一层。

(3)琳琅满目( ) .

A.洁白。 B.一种玉石。 (4)万物复苏( ) .

A.再,又。 B.重复。 C.转过去或者转回来。

3.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(12分)

( )容( )貌 引人( )( ) 娓娓( )( ) 前仰( )( ) 迫( )及( ) ( )言( )发 ( )( )在目 ( )临( )境

(1)当年那些纯朴的农民朋友的( )仍然深深地印在我的

脑海中。

(2)李明被老师批评后,低着头回到座位上,( )。 (3)每当田老师讲起故事,他都听得很入迷,恍如( )。 (4)小学生活就要结束了,但过去的每一天都( ),仿佛

那一切就发生在昨天。

4.在下列各句括号中填上一对反义词。(8分)

(1)很多事情在我的脑海中已变得( ),但那次演讲我却

记得( )。

(2)跟同学在一起要学会( ),不要( )那些小事

儿。

(3)书写汉字要( ),不能( )。 (4)我们喜欢( )的作业,不喜欢( )的作业。 5.按要求写句子。(8分)

(1)那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?(改为陈述

句)

________________________________________________________ (2)李老师走过来,说:“如果你的爸爸妈妈不来,我送你回

家。”(改为转述句)

________________________________________________________ (3)我们闻着小鸟的欢叫,听着小草的芳香,感受着阳光的温暖。(修

改病句)

________________________________________________________ (4)老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心;老师的爱犹如春

雨,______________________;老师的爱犹如__________,___________________________。(仿写) 二、综合展示厅(9分)

6.把下面的赠言送给不同的同学。(6分)

不善言谈 真诚 属马 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信 (1)送给( )的同学:我们的情谊如大海,拥有天下最真

诚的友谊,拥有无尽的广阔和宽容。

(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子

衔着春天飞来。

(3)送给( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜

能等着你去开发。

(4)送给( )的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有

时也会变成废铜。

(5)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的

人生色彩,让宽容使我们心灵的蓝天永远亮丽。

(6)送给( )的同学:愿你成为一匹永不停歇的千里马,

奔向理想的草原。

7.小学六年的生活一晃而过,真是____________、

____________(写两个表示时间易逝的成语),我即将进入中学了,我想用“_________________________________”(填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习,珍惜时间。(3分)

三、课本直通车(10分) 8.选择正确的答案。(4分) (1)《难忘的启蒙》赞扬了( ) (2)《老师领进门》回忆了( ) (3)《新来的王老师》重点体现了( ) (4)《作文上的红双圈》突出了( )

A.老师的才华横溢和对学生的循循善诱。 B.难忘老师的鼓励。

C.老师满腔的爱国热情和严谨的教学风格。 D.老师善于鼓励。

9.根据你的理解做出选择。(6分) (1)写信时,要注意语言( )

A.发自肺腑,表达真情实感。 B.流畅,动听。 (2)演讲的本质在于“讲”,应( )

A.以“演”为主,以“讲”为辅。 B.以“讲”为主,以“演”为辅。 (3)建议书( )

A.只提建议就行。

B.先摆情况,讲道理,说明问题,再提出建议。 四、阅读检阅台(18分)

(一)十四岁,蓝色的港湾

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