2020八年级语文下册第六单元21庄子二则教案新人教版114

2020年精品试题

芳草香出品

21 《庄子》二则

1.了解《庄子》及庄子的生平、思想。 2.积累文言词语,准确翻译课文。 3.理解文意,理清思路。

1.理解文意,理清思路。

2.把握寓言中的形象,理解寓意。

第1课时 《北冥有鱼》

一、新课导入

由《庄周梦蝶》的寓言故事导入。

从前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周? 庄周与蝴蝶必定有区别,这就是所说的化为物(指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶)。

二、认识庄周

庄子名周,战国时期宋国人。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。

三、介绍《北冥有鱼》

《北冥有鱼》选自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。 “逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。

四、自读课文,翻译重点句子

学生结合注释朗读课文。学生自读课文两遍,然后抽一学生朗读,教师指正读音,全班同学齐读。

学生结合注释疏通文意,并提出疑问。 句子翻译:

(1)怒而飞,其翼若垂天之云。

奋起而飞,它的翅膀就像悬挂在天空的云彩。 (2)南冥者,天池也。

南海,就是天然形成的水池。

(3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

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