海淀区九年级第二学期期中练习
语 文
2018.5
学校 姓名 成绩 注 意 事 项
一、基础·运用（共15分）
1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。（3分）
（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分） （2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（2分） ．．．
A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。 B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。 C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。 D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。下面 是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。（6分）
倡议书
亲爱的同学们：
文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（yùn）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。
知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛起的希望。①作为校园主人，我们应当遵守文明礼仪，弘扬诚实守信之风；②我们要将传统．美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。
为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议：
一、相互尊重，谦和恭谨；注重仪容，衣着整洁；心平气和，沉稳专注；彬彬有礼，端．庄大方。 1
二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人，互相帮助。
三、诚信做人，言行一致，知错就改；诚信处事，一诺千金；诚信考试，严谨求真。 同学们，我们要让知礼守信不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的行为准则。
校学生会 2018年6月2日
（1）对文中加点字读音、根据拼音所写汉字、加点字笔画的判断，全都正确的一项是（2分）
A.彬彬有礼（bīng） 底蕴 “弘”字是6画 ．B.彬彬有礼（bīn） 底蕴 “弘”字是5画 ．C.彬彬有礼（bīn） 底韵 “弘”字是6画 ．D.彬彬有礼（bīng） 底韵 “弘”字是5画 ．
（2）有人根据倡议书中画线句子的内容，对“礼”的内涵依次作了高度概括。下列概括恰
当的一项是（2分）
A. 雅 净 静 敬 B. 敬 净 静 雅 C. 静 敬 净 雅 D. 雅 静 净 敬
（3）第二段①②两处画线句，有一句表达欠妥，请找出来并加以修改。（2分）
句子序号： 修改： 3.在学生会的号召下，各学生社团积极响应，纷纷行动起来。请你走进话剧社、文学社参与他们的活动。（4分）
（1）话剧社的同学针对“知礼守信”这一活动主题，精心编排了一场话剧《曾子避席》。
下面是该话剧剧本中的一个选段，台词中有一处表达不得体，请你找出来并抄写在答题纸上。（2分）
孔子和众弟子坐于席上论道，曾子坐在孔子身边。
孔子 (侧身面向曾子）圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导人们，人们就能和睦相处，你知道这德行和理论是什么吗？
〔曾子立刻席子上站起来，走到席子外面。
曾子 （恭敬地说）我不够聪明，还没有领悟到。先生，您有什么愚见请不吝赐教。 答： （2）文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联，请你根据上面的剧本、下面的文
字与图片，协助他们完成下面这副对联。（2分）
令既具，未布，恐民之不信己，乃立
三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
——选自《史记·商君列传》
让我们行动起来，用我们的智慧和力量谱写新时代文明中学生的新篇章！
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上联: 尊从师礼，曾子 ① 下联： ② ，商鞅立木示诚
A.①避席问道 ②信守诺言 B.①避席问道 ②一诺千金
4.在学校德育处的主导下，学生会准备在期末考试时设置“诚信考场”。这一举措引发了同学们的热议，许多班级决定积极践行“守信”之道，向德育处递交了申请。你所在的班级被批准为首批“诚信考场”试点班，请你帮助宣传委员写一则宣传语，在考试时张贴在墙上。（2分） 答： 二、古诗文阅读（共18分）
（一）阅读《观沧海》，完成5—6题。（共7分）
观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
5.用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。（3分） 答：________________
6.这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说你阅读后的体验。（4分） 答：________________
（二）阅读【甲】【乙】两文，完成7—9题。（6分） 【甲】
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
（选自[宋]沈括《活板》） 【乙】
（毕昇）活字之法，斯其权舆。然泥字既不精整，又易破碎。松脂诸物亦繁重周章，故王桢《农书》所载活字之法，易以木版。其贮字之盘，则设以转轮，较为径捷，而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法，则质柔易损，更为费日损工矣。是编参酌旧制，而变通以新意。
（选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》，有删改） 7.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）
A．持就火炀之 瞬息可就 ．．B．若止印三二本 若无兴德之言 ．．C．则第二板已具 问所从来，具答之 ．．D．每一字皆有数印 扶苏以数谏故 ．．8.用现代汉语翻译下面的语句。（1分）
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C.①避席之礼 ②一诺千金 D.①避席之礼 ②信守诺言