六年级科学下册第二单元检测试题(青岛版含答案)

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钟走的更准些?( ) A、将钟摆调长些 B、将钟摆调短些

、在钟摆的摆锤上加一个重物 D、不能确定

(二)实验:通电的电圈 实验原理:通电后线圈有磁性

实验器材:大铁钉、绝缘外皮细导线、小铁钉、电池、指南针

实验操作与记录:

1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你制作的电磁铁,说一说:电磁铁由

和 组成,它是将 能转化成 能的装置。 2、研究电磁铁的磁性:

将电磁铁接通电,用它靠近小铁钉,现象是 。 切断电后,再接近小铁钉,现象是 。 电磁铁 (填“有”或“没有”)南北极

3、研究电磁铁的磁性大小可能与什么因素有关: 要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关,设计实验时,

相同的实验条件是: , 不同的实验条件是:

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结论:串联电池增多,可以 (增强或减弱)电磁铁的磁力。

要研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的多少是否有关,设计实验时,

相同的条件是 , 不同的实验条件是: 。

结论:线圈匝数增多,可以力)。

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(增强或减弱)电磁铁磁-

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