浙江工商大学马克思主义理论学科2015级研究生培养方案
一、0305马克思主义理论学科简介
我校2005年获得“马克思主义基本原理”二级学科硕士学位授予权；2011年获得马克思主义理论一级学科硕士学位授予权；目前按照一级学科招生和培养马克思主义理论硕士生。
本学科点主要研究领域有：马克思主义哲学、马克思主义中国化研究、思想政治教育和中国近现代史基本问题研究等。本学科点有教授10人，具有博士学位者27人，其中博士后出站人员3人，硕士生导师17人，入选各类人才项目7人。
本学科点近5年一共主持省部级以上课题44项，其中国家社科基金课题8项，教育部课题10项；出版各种学术著作51部，其中专著20部；在核心期刊上发表论文228篇，其中权威刊物15篇，一级刊物40篇，被人大复印资料转载或收录41篇；获省部级奖6项。
本学科点已招收9届研究生，已经毕业的6届研究生主要在教育、事业、企业等行业从事与本学科相关的教学科研、行政管理和党务工作。
二、培养目标
加强马克思主义基本理论、马克思主义发展史、马克思主义中国化和思想政治教育研究，培养德智体全面发展，具有坚定政治信念、坚实理论基础、系统的马克思主义理论知识和一定的科研能力，能够运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题，能够独立从事思想政治理论教育、理论宣传、行政管理等领域工作能力的高素质专门人才。
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三、培养模式
本学科点采取“顶天立地”的培养模式，强调对马克思主义基本理论、马克思主义中国化成果的把握，对当代世情、国情、党情的了解，以及理论联系实际的学风和能力的培养。 四、主要研究方向
1. 马克思主义哲学
马克思主义哲学方向要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观等基本观点、立场和方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。为高等院校、党校、哲学研究机构、社会科学研究机构、党政机关培养具有坚实的马克思主义理论基础，掌握系统的马克思主义哲学专业知识和相关知识，具有独立从事教学工作、科研工作、理论宣传和组织行政管理等能力的高级专门人才。
2. 马克思主义中国化研究
马克思主义中国化研究方向要求研究生具有坚实的马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系专业知识，系统地掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果，认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义，具有较强的终生学习能力和一定的科研能力，能够运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题，具有较强的思想政治理论教育、理论宣传、行政管理等领域的独立工作能力。
3. 思想政治教育
思想政治教育方向要求研究生运用马克思主义基本方法和先进教育理念，在高校思想政治理论教育、当代社会思潮及其对大学生的影响、心理健康教育、高校学生管理等领域深入探索。要帮助学生学习和掌握马克思主义基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，
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提高科学研究和实际工作能力，为学校、科学研究机构、党政机关及有关部门培养德才兼备、全面发展的高素质思想政治教育人才。 4. 中国近现代史基本问题研究
中国近现代史基本问题研究方向坚持史论结合的基本原则，引导学生广泛了解近代以来中国经济、政治、文化、军事、社会变迁等基本史实，全面系统地研究中国近现代的历史进程、基本规律和主要经验，帮助学生掌握马克思主义和中国化马克思主义的基本立场、观点和方法，养成良好的政治素质和理论修养、独立从事中国近现代史基本问题研究、教学和实际工作能力，为党政部门、科研机构、高校和社会各界输送高层次复合型人才。 五、学制与修读年限
本学科学制为2.5年，其中课程学习和社会实践时间不超过1.5年,论文工作时间累计不少于1年。 六、学分要求和课程设置 1. 学分要求
至少应修满33学分，其中思想政治理论课3学分，外语课4学分；专业学位课15学分（核心课程9学分，其它课程6学分）；非学位课6学分，限选课4学分；选修课2学分。 2.课程设置
专业名称：一级学科：马克思主义理论 研究方向：1.马克思主义哲学 2.马克思主义中国化研究 3.思想政治教育
4.中国近现代史基本问题研究
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