标准解答:
(多选题)18: 文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。 A: 对相关文献进行分析综合 B: 对文献样本进行技术性处理 C: 鉴别评价文献内容 D: 定量的统计描述 标准解答:
(多选题)19: 问卷通常由（）构成。 A: 前言部分
B: 个人特征资料部分 C: 事实性问题部分 D: 态度性问题部分 标准解答:
(多选题)20: 论文写作时关于数字规范用法包括____。 A: 公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字 B: 年份不能缩写
C: 计数和计量，一律用阿拉伯数字 D: 用阿拉伯数字写的多位数，不能移行 标准解答:
(多选题)21: 涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括____等。 A: 拉伊·梅依曼 B: 蒙台梭利 C: 桑代克
D: 比奈·西蒙 标准解答:
(多选题)22: 访谈的技巧包括____。 A: 亲切善意的访问态度 B: 把握主题，善于引导 C: 提问明确，避免误解 D: 准确记录谈话内容 标准解答:
(多选题)23: 问题提出的三种形式包括____。 A: 直接提问 B: 间接提问 C: 假设性提问 D: 针对性提问 标准解答:
(多选题)24: 属于间接观察法的是：
A: 克服人类感官的局限性，使获得的感性材料更加全面、精确； B: 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。
C: 观察者缺乏身临其境的感觉，观察获得的资料欠生动、直观； D: 操作比直接观察法麻烦。 标准解答:
(多选题)25: 观察法的局限性： A: 观察过程缺乏控制
B: 对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力。
C: 受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小。 D: 研究人员须获准进入观察现场。 标准解答:
(多选题)26: 观察记录的材料要加以整理和分析，准备下一步撰写研究报告论文。（） A: 首先，要把所有记录的材料， 详细地加以检查， 看分类是否恰当； B: 其次，所有材料整理好后，加以全面考虑；
C: 再次，观察记录的材料，如果数量较少，按观察记录的时间顺序存放保管即可 D: 最后，记录材料整理后，需要加以说明的，要详细地加以说明。 标准解答:
(多选题)27: 间接推广先进教育经验的方法包括____。 A: 先进教育教学演示活动 B: 书面经验交流 C: 录音录像播放 D: 组织专题研讨会 标准解答:
(判断题)28: 教育研究论文写作格式顺序是：题目、作者单位（邮政编码）和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献或引文注释。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)29: 理论性论文中的本论是论文的正文，是论文的主体，篇幅一般不应少于全文的三分之二。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)30: 校本教育研究注重基础性，它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律 A: 错误
B: 正确 标准解答:
(判断题)31: 根据处理材料方式的不同教育文献可分为二手分析和内容分析。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)32: 无关变量按其自身素质可分为显性变量与隐性变量。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)33: 校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)34: 按访谈中的提问方式可分为一次性访谈与重复性访谈。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)35: 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为）研究者”运动而兴起的。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)36: 调查法是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)37: 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)38: 实践价值是说通过本课题的研究，其科学结论能对丰富教育理论实事，形成教育理论科学知识体系有所助益。 A: 错误 B: 正确
标准解答:
(判断题)39: 事实只有以系统的概括形式表现出来， 并作为现实规律的依据时， 才能成为实验的组成部分。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)40: 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)41: 应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)42: 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)43: 根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)44: 理论性论文中的内容摘要是文章内容的高度概括，是论文的中心论点，是论文的眼睛 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)45: 观察的对象要有典型性、代表性，这样研究出来的结论，才能加以推广，产生教育科学研究的效果。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)46: 校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。 A: 错误 B: 正确
标准解答:
(判断题)47: 对实验过程和结果进行试验分析，检查其合理性，并根据实验的基本要求评价实验的科学性。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)48: 观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段，都应有观察提纲，严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察，搜集所需要的材料。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)49: 个案研究的对象只能是个人。 A: 错误 B: 正确 标准解答:
(判断题)50: 行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。 A: 错误 B: 正确 标准解答: