逻辑学基础教程课后练习题答案汇总

.把整体分为若干部分B .把一个种概念分为若干属概念A. C.把一个属概念分为若干种概念 D.把集合体分为个体

C ).划分与分类之间(10B.并非所有分类都是划分 A.划分是分类的特殊形式

D.分类是划分的基础 C.分类是划分的特殊形式

11.把“《三国演义》”限制为“温酒斩华雄”,概括为“长篇历史小说”,则( A )

A.概括正确,限制不正确 B.概括不正确,限制正确 D .概括、限制都不正确 C.概括、限制都正确 12.概念分为单独概念和普遍概念的依据是( C ) A.概念的作用 B.概念的内涵特征 D.概念间的关系 C.概念的外延特徵 13.下列不属于逻辑划分的是( D ) A.中学生分为初中生和高中生

B.哲学分为唯物主义哲学和唯心主义哲学 C.生物分为动物、植物、微生物

D.华东师范大学分为中文系、哲学系、数学系等

14.“平反是对处理错误的案件进行纠正。”以下哪项最能说明上述定义的不严格?( A )

A.对案件是否处理错误,应该有明确的标准,否则不能说明什么是平反 B.应该说明平反的

C.应该说明平反的主体,平反的主体应该具有足够的权威性

.对平反的客体应该具体分析,平反了,不等于没有错误D. E.处理错误的案件包括三种:重罪轻判,轻罪重判和无罪而判。 15.某企业需要对职工的年龄做一个统计,为优化劳动组合提供参考。小张、小李和小王各设计一张统计表格。

小张把职工年龄分为10-20岁、20-30岁、30-40岁、40-50岁、50-60岁、60-70岁。

小李的表格把职工年龄分为20(不含20)以下、20-34岁、35-54岁、55岁以上。

小王的表格把职工的年龄分为20岁以下、20-29岁、30-39岁、40-49岁、50-60岁、60岁以上。

对他们设计的表格,正确的结论是( C ) A.三人的表格都正确 B.小王的表格正确 D .小张的表格正确 C.小李的表格正确 E.三人的表格都不正确 三、双项选择题

1.若A和B都是单独概念,则A与B的外延关系可能是( AE ) A.同一关系 B.真包含关系 D.交叉关系 C.真包含于关系 E.全异关系

2.下列概念的限制中,正确的是( CE )

A.“普遍概念”限制为“单独概念” B.“中国”限制为“北京” “论证”限制为“论据”.D “科学”限制为“自然科学”.C.

“竞争”限制为“人才竞争”E.“划分按层次可分为一次划分和连续划分,任何划分都包含母项、子项和根据三部3. C )分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是( B.先从内涵,后从外延 A.仅从内涵 C.仅从外延 D .先从外延,后从内涵

.并非都从内涵E“任何划分都包含母属种关系和整体部分关系都主要是从外延上讲的。解析: 项、子项和根据三部分”是整体与部分之间的外延关系上讲的。 )与C的外延一定是( DE BA4.若“可以分为B、C、D”是一个正确的划分,则 .交叉关系 CB.属种关系 .矛盾关系A E D.反对关系.全异关系

“某县去年非计划内新生儿”,其中5.“某县去年非计划内新生儿占新生儿的五分之一”属于( D )

A.单独概念、集合概念 B.单独概念、非集合概念 .普遍概念、负概念 .单独概念、负概念C D .普遍概念、集合概念E.

解析:集合概念是一类非常奇特的概念,是指隐含 地包含元素(通常是指同类元素)但在整体意义上使用的概念。否则,便

是非集合概念。单独概念不是集合概念,因为单独概念不包含任何元素。普遍概念也不是集合概念,因为根本不同于集合概念,普遍概念是反映某类对象的概念,显在地包含某类元素。

显然,集合概念既不是单独概念,又不是普遍概念。这似乎是矛盾的。因为通常认为,一个概念要么是普遍概念,要么是单独概念。然而,这种普遍接受的观点实际上是错误的。事实上,单独概念与普遍概念仅是非集合

概念的二分划分的结果,而不是所有概念的二分结果。因为传统教材虽然把普遍概念定义为反映某类对象的概念,显在地包含元素,但又把它混淆为任何包含元素的概念,即既显在地包含元素又隐含地包含元素的概念。也就是说,普遍概念被混淆为真包含集合概念的概念。集合概念、非集合概念、单独概念与普遍概念之间的关系如图所示。

6.如果A概念的部分外延与B概念的全部外延重合,则A与B的外延间可能是( AD )

A.A真包含B B.A真包含于B C.B真包含A D. B真包含于A BE .A与交叉

7.“基本粒子泛指比原子核销的物质单元,包括电子、中子、质子、光子等”,这个语句是( BD )

A.性质定义 B.关系定义 C.发生定义

.先说外延,后说内涵E .先说内涵,后说外延D

8.“词项”与“命题”这两个概念间的关系是( CE ) .反对关系 C A.属种关系 B.交叉关系 .不相容关系ED.矛盾关系

)( BC 9.“文学作品的叙述方法,不是顺叙,就是倒叙”,这一议论存在的逻辑错误有 B.误把反对关系当作矛盾关系 A.误把矛盾关系当作反对关系

E.划分根据不同 .划分不全C D.子项相容

四、多项选择题,其中“中国知识分子”这一语词表达.“中国知识分子一定能完成历史赋予的使命”1 )( E

.单独概念,正概念.普遍概念,正概念 B A DC.普遍概念,集合概念 .单独概念,集合概念 E.集合概念,正概念 ”(参见第三题之“5) ACE )的外延不可能是(与是一普遍概念,则.设2A为一单独概念,BAB .交叉关系C B AB . A.全同关系真包含于B

A .真包含E.全异关系D .“鲁迅是中国文化革命的主将”中的“鲁迅”这一概念() ABCE 3.不能进行划C A.是单独概念 .与“作家”之间为真包含于关系B 分.不能进行限.与“中国伟大作家”之间为全同关系D E 制.

ADE )4.将“纺织品”概括为“商品”,限制为“丝织品”,其中( .概括正确.限制不正确 C A.限制正确 B .概括不正确,限制正确D.概括不正确 E解析:纺织品不一定用来交换,不一定是商品。丝织品是纺织品,即丝纺织 品。 五、图解题 (一)请用欧拉图表示下列句子中划有横线的概念的外延关系 A)就是辩证唯物主义和历史唯物主义(B)。.马克思主义哲学(1

。,这个亚洲国家(2.印度(A) )是发展中国家(D)

地处亚洲(B)C

)并且是三好 。D)

学生(C),他爸爸是工人(,3.小明是小学生(A)她表姐是中学生(B

C)两种。4.一个人的知识(A)不外直接

经验知识(B)和间接经验知识(

脑力劳动者也是劳动者(D)。)(科研工作者(A)、教育工作者B)是脑力劳动者(C,.5

)6.鲁迅(A)是伟大的文学家(B、 。D)

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