物理第十八章《电功率》复习学案 【学习目标】 1、 知道电功率的定义，会用电功率的公式进行简单的计算。 2、能正确区分用电器的额定功率和实际功率。 3、会测量用电器的额定功率和实际功率，并对实验中出现的问题进行分析评估。 【学习过程】 一、知识梳理，夯实基础 自主完成下列问题，有疑问的地方小组内交流解决 （一）电功率的定义、公式 1.在物理学中，用电功率表示消耗电能的 ，其大小等于它在 内所消耗的电能，用公式表示为 ，其它常用的公式还有 。 2.在国际单位制中，电功率的单位是 ，常用的单位还有 ，换算关系为 。 （二）额定功率和实际功率 1. 叫做额定电压， 叫做额定功率。 2.一用电器标有“220V,100W”的字样，其含义为 。 3.只有在额定电压下，用电器才能正常工作，实际功率 额定功率。 （三）电功率的测量 伏安法测小灯泡的电功率： 1.实验原理 。 2.实验电路的设计: 3.实验中滑动变阻器的作用是 ，小灯泡的额定功率要在 电压下进行测量。 二、交流讨论，展示提升 （一）电功率的计算 1.现有一只标有“220V,100W”白炽灯泡，它们正常发光时的电阻。 2.一规格为“220V,100W”的灯泡在110V的电路中使用，求灯泡的实际功率。(不计温度对电阻的影响) （二）辩论：灯泡L1:“220V,100W”一定比灯泡L2:“220V,40W”亮。你的认为呢？ 问题拓展：小明家有两个白炽灯泡，一个规格为“220V,100W”，一个规格为“220V,40W”，因几次擦拭，标志已模糊不清，请用不同的方法给以分辨，看谁的办法多。 （三）电功率的测量 要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。 （1）画出对应的电路图。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）小明和小华在实验中，使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确，但闭合开关后，灯泡不亮。移动变阻器的滑片，电流表有示数且不断变化，电压表示数始终为零，灯泡不亮。你认为其电路的故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
小华出现的情况是：移动变阻器的滑片，电流表示数为零，电压表示数始终接近3.0V，灯泡不亮。你认为其电路的故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图6所示，则通过小灯泡的电流是＿＿＿＿A，小灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿＿W。
三、跟踪检测
1.标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时，它消耗的电功率（ ） A.一定大于60瓦 B.一定等于60瓦 C.一定小于60瓦 D.三种情况都有可能
2.标有“220V，40W”和“220V，15W”的甲、乙两灯串联接在220V的电路上，分析正确的是（ ） A．两只灯的总功率等于55w
B．乙灯的实际功率等于甲灯的实际功率 C．乙灯的实际功率小于甲灯的实际功率 D．两灯均正常发光
3.一只灯泡上标有“12V，24W”，正常工作时的电流是 A，若将它接在6V的电路中，则它的实际功率为 W。
4.电能表是测量 的仪表，某电能表的盘面上标有“3000R/Kw·h”如果在1min内转盘转过18圈，则电路中用电器的功率是 W。
5.灯L1标有“8V，2W”，L2标有“6V，？W”（额定功率标记不清）。现将两灯串联后接到12V的恒定电源上，灯L1两端的电压为8V，则灯L2的实际功率为 w,额定功率是 w.
6.以下是测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率和实际功率的实验。
①画出实验电路图；
②把图中各元件按要求用笔画线代替导线连成电路；
③当灯泡两端的电压为额定电压时，通过灯泡的电流为如图所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W；
④移动滑动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压为4.5V，通过灯泡的电流为0.3A，则小灯泡的实际功率为 W。
四、课后作业：
我们家庭常用的普通照明白炽电灯的灯丝烧断了之后，搭接起来，可以再使用一段时间，这时会发现灯泡比原来更亮了。
①这说明电灯的实际功率变大了还是变小了？
②试分析搭接之后，灯泡的哪些物理量发生了变化？哪些没有变化？电功率变化的原因是什么？