（1）来吾道夫先路 （2）则素湍绿潭 （3）地崩山摧壮士死 （4）唯见江心秋月白 （5）泣孤舟之嫠妇 （6）吟鞭东指即天涯 （7）君子和而不同 （8）风物长宜放眼量 12.（3分）B【解析】 “根源却在于吉喜保守落后”错。
13.（6分）①勤劳能干：能捕鱼，会接生，“什么都会”；②孤单悲苦：至古稀之年仍孤身一人；③乐观坚韧：面对不公，她依然对生活充满热情；④善良：愿意为村里的女人们接生，哪怕耽误祈福。（每点2分，三点即可）
14.（6分）①呼应开头，使小说结构更加完整；②细节描写，富有画面感，具有感染力；③表现了吉喜的疲惫与感动，吉喜的付出得到了村民的回报；④升华主旨，体现作者对人性的礼赞。（每点2分，三点即可）
15.（3分）A【解析】原文第1段说“它是中国画的崇高境界之一”，此处曲解文意。
16.（3分）C【解析】原文第7段说“中国画家最倾心于那枯老的自然物”，举例是为了证明上述看法，此处弄错材料和观点的对应关系。
17.（6分）将一年视为一完整的生命时间段，就是秋末和严冬；将浩浩历史长河视为一完整的时间段，就是生命创化的根源处；将自然物的生长过程视为一个时间段，就是枯老。（每点2分） 18.（3分）C【解析】“材料二”中表2，57%不是用户，是“主要场景使用率”。 19.（3分）D【解析】“移动支付”与“扫码支付”是种属关系。
20.（6分）①发展迅猛，影响世界；②用户多，增幅快；③方式多样（适用范围广）；④使用便捷。（每点2分，三点即可） 21.作文评分细则： 一、审题与立意 1.立意
①成功往往要经历磨砺；②压力促成升华；③环境可以促进成长。（立意为碰撞、时机者判为四类） 二、判分 1.判分原则
作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。
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符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。需注意的是：若出现具有个性化文体样式的作文，．．．．．如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。 2.判分等级
一类63～70；二类56～62；三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。 3.特别说明
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章要言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应《2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》（语文）的要求。
【其他】
①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。
②如作文达到三基本：立意基本准确，结构基本完整，语言基本通顺，应在48分以上判分。 ③对有特色的作文，如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等，阅卷者应秉持公心，以欣赏的眼光，勇于打高分，充分调动学生写作甚至创作的积极性。
④文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 ⑤慎打40分以下作文。 4.个案处理
①确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。
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⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。 ⑥缺作文题，扣2分。
附加题答案
22.（6分）劳身焦思/居外十三年/过家门不敢入/薄衣食/致孝于鬼神/卑宫室/致费于沟洫（每处1分）
23.（2分）司马光（司马君实） 编年体（每空1分）
24.（2分）①尽心尽力（用心苦干）；②方法得当。（每点1分）
【参考译文】尧在位时，洪水滔天。舜进用后，命禹平治水土。禹勤劳奔走，苦苦思索，在外治水十三年，经过自家门口都不曾进去。他节衣缩食，尽力敬奉鬼神，住在矮房子里，筹集费用挖沟排洪。终于开辟了九州的土地，疏通了九条河道，筑堤修治了九个大湖，测量了九大山系，行进中考查各地适宜生产的物品来缴纳贡赋。东临近大海，西至沙漠，从北到南，声威、政令和教化达至四海边陲。于是舜帝赐与他一块黑色的圭玉，并诏告天下禹治水已经成功。
25. （5分）A E【解析】A项，应为“关羽、张飞先后被杀”； E项，应为“国王克劳狄斯”。选对一项得2分，选对两项得5分。
26．（1）（6分）折一枝红梅。（2分）一夜大雪后,众人在芦雪庵依题即景联句。（2分）结果宝玉落第。（2分）
（2）（4分）①中医。（2分）②否定。（1分）认为中医不过是一种有意或无意的骗子（《〈呐喊〉自序》）；（1分）（答“真是医生，也仍然是吃人的（《狂人日记》）。”可得1分） 27.①文字训练不够；②无淘汰制度；③漫无目标。（每点2分，三点满分） 28.①学问上无纪律；②功课上分量轻。（每点2分）
29.①国家要有培养计划；②所有学术教育机构要营造学术气氛；③做学问要开拓视野。（每点2分。答“要有稳定的生活与充足的设备”得2分）
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