2011 版小学音乐新课程标准测试题
一、填空： （20 分）
1、 音乐课程的价值在于： 为学生提供（ 传承（
谐社会的构建。
2、音乐课的基本理念是以 ( （
)，鼓励 ( ）；面向(
(
) 为核心，以 (
)；突出音乐特点，关注学科综合；弘扬（ )，注重（
）、（
)发展。 ）、（ ）、（
）、（ ）、（
）、（
）。 ) 为动力；强调
），理解
），陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能， 提升（
（
）； ）及和
），增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、
3、音乐课程目标的过程与方法包括（ 4、音乐基础知识指学习并掌握音乐（ 演奏、识谱、编创等基础知识。 二、简答： （15 分，每题 5 分）
）、风格流派和演唱、
1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？
2、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容 ?
三、论述题：（9 分）
学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。
教师招聘小学音乐新课程标准测试题答案： 一、每空 1 分 1、美育
2、审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承。
3、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，个性，音乐实践，音乐创作，学科，民族音乐，多元文化，评价机制。
4、体验，模仿，探究，合作，综合。
5、基本表现要素，常见结构（曲式） ，体裁形式。 二、每小题 5 分
1、（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 （2）培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 (3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 （4）培养爱国主义和集体主义精神。