幼儿园中班集体活动:《骑大马》教案设计(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园中班集体活动:《骑大马》教案设计(四篇)

目录:

幼儿园中班集体活动:《骑大马》教案设计一

幼儿园中班音乐活动:大马告诉我二

幼儿园中班音乐:《发条舞》教案设计三

幼儿园中班音乐:《幸福拍手歌》教案设计四

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幼儿园中班集体活动:《骑大马》教案设计一

一、教学活动(集体活动) 活动名称:骑大马

活动目标:情绪安定、愉快,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园生活。

经验准备:熟悉幼儿的名字。 物质准备:无 活动过程:

1、请幼儿坐在老师的腿上,老师搂着幼儿有节奏地上下颠簸,并说儿歌:“骑大马,骑大马,起到哪里去?”

2、请幼儿随意说一个地点。 3、教师和幼儿一起学说儿歌。

4、请坐好的幼儿依次坐在老师腿上玩这个游戏,增进与幼儿之间的感情。

二、户外活动 1、集体活动:藏蒙蒙 目标:

(1)知道户外活动时,不离开老师。 (2)能听从老师的口令。 过程及指导:

(1)教师蒙住自己的眼睛说:“藏蒙蒙,藏蒙蒙,我的眼睛看不见。睁开眼,瞧一瞧,那个孩子回来了?”

(2)反复练习几次游戏,并逐步加深游戏难度。 (3)模仿练习:听老师的要求,模仿几种小动物的动作。 2、分散活动:大型器械

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准备:大型玩具,手头玩具等 指导要点:

(1)教师注意安全,注意提醒幼儿适当休息。

(2)教师注意观察幼儿有没有到别处玩,及时请幼儿回来。

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