《足球：踢墙式“二过一”战术》教案 班级：高二1 任课教师：严立 人数：32人 教学 1、足球：踢墙式“二过一”战术 内容 认知目标：使学生能够了解踢墙式“二过一”战术的概念和踢墙式“二过一”战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。 教 学 目 标 技能目标：进一步学习踢墙式“二过一”战术的配合方法，80%左右的学生能够基本掌握传球时机、方向，及传球后迅速启动、跑动到位。发展学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力和控制球的能力。 情感目标：学习踢墙式“二过一”战术，提高学生对足球运动的兴趣，通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感，体验在攻守对抗中运用踢墙式“二过一”突破的成功与喜悦感。 教学过程 开 始 部 分 教学时间 教 学 内 容 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 二、安全教育 练习过程中按照老师要求，练习过程中如感觉到不适，及时告知老师，对抗练习注意动作，注意安全。 三、队列练习 1、裂队、并队走 2、裂队、并队跑 组织： 组 织 教 法 和 要 求 ????????? ????????? ????????? ?????????? ? 要求：集合做到快、静、齐，精神饱满。 组织： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ? 要求：保持队列整齐。 5′ 一、行进间徒手操 1、击掌 2、振臂 3、扩胸 4、体转 5、正踢腿 6、侧踢腿 组织： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? 准 备 部 分 部 分 7、外侧跨步 8、内侧跨步 二、专项辅助练习： 1、2人一组，相距5～6米，原地脚内侧传接球练习 2、2人一组，相距5～6米，一人原地一人移动中脚内侧传接球练习 ? 要求：动作幅度大，充分活动各关节。 组织： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：1、启动接球，传球后后退 2、传球后启动接球 10′ 准 备 基 本 部 分 一、进一步学习踢墙式“二过一”教学形式：本课采用分组不轮换的组织形式 战术 教学方法： 1、教师示范讲解踢墙式“二过一”战术 2、学生分组练习 3、教师个别指导 4、教师集中纠正、点评练习情况 动作要领： 将球传到同伴脚下（传球方向），球如碰到墙上立即弹向防守者背后的空位，传球者传球后25′ 立即插入防守队员背后接球（跑动方向）。 重点：传球时机、方向，传球后跑动到位 难点：传、插时机 5、学生示范，自评、互评、师评 6、学生在攻守转换情况下体会踢墙式“二过一”战术在局部区域运用的时机 7、专项素质练习 教学措施： 1、教师示范讲解踢墙式“二过一”战术 要求：认真看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球，知道踢墙式“二过一”战术的概念和运用时机。 2、踢墙式“二过一”突破标志桶 要求：运球逼近标志桶，传球时机、角度、方向准确、力量适当 组织：8组，每组4人，1人当“墙” 3、踢墙式“二过一”突破消极防守人 做墙人选位、回撤接球 组织：8组，每组4人，1人当“墙” 4、教师集中纠正错误动作 要求：认真听讲，找出自己存在的问题，在后面的练习中改正。 组织：同教法1 踢墙式“二过一”战要求：传球后迅速启动，插入防守队员背后接球，并将球控好，术口诀： 传球方向是重点； 传插时机是难点； 看准时机不越位； 成功完成二过一。 基 本 部 分 分 5、踢墙式“二过一”突破积极防守人 要求：传、插时机 组织：8组，每组4人，1人当“墙” 6、优秀生展示，自评、互评、师评 要求：全体学生参与到评价中 组织：同教法1 7、学生体会在攻守转换情况下，踢墙式“二过一”战术在局部区域运用的时机 要求：“二过一”突破并射进球门得2分，成功完成“二过一”突破但未射进球门得1分，突破射进球门得1分。在小比赛中运用“二过一”得双倍分的形式，激励学生在比赛中多运用“二过一”，体验在比赛中实际运用技战术的时机。 组织：4组，每组8人，每组4人进攻、4人防守，完成一组后攻守角色转换 学法指导： 1、2人一组，1人当“墙”，练习者手传球，踢墙式“二过一”跑动线路模仿练习 2、1人1球，体操蹬当“墙”，踢墙式“二过一”练习 踢墙式“二过一”战术易犯错误与纠正方法： 1、传球的力量过大或过小，球的位置靠前或靠后，同伴接不到球。 纠正方法：1人1球，体操蹬当“墙”，踢墙式“二过一”练习 2、传球后不插上或插上晚，使球漏掉。 纠正方法：3人一组，踢墙式“二过一”突破1名消极防守人的练习 一、集合整队 二、放松、整理运动： 结 束 部 分 听舒缓的音乐、教师语言引导，进行拉伸放松，舒缓身心。 三、教师讲评 5′ 四、师生再见 五、收还器材 组织： 要求：集合快、静、齐，放松整理 场地：足球场 器材：足球17个、标志桶8个、标志盘16、背心16件、体操蹬1张、录音机1台 练习密度预计：30～32％左右 心率预计：115～125次∕分左右