第2次教学伏案工作检查小结
10月30日、31日晚自习学校对全体教师伏案工作进行了全面检查，现将检查情况通报如下： 一、专业组情况。
1、备课：节次：蔡佩霖： 计应34节，PS6节；张星：计应25节；彭芳：FL6节，等级优，计应25节；陈稳：C语言、网络37节，等级优；苏罗丽：CDR20节，计应26节；彭琳源：CAD8节；张腾锋：CDR18节；陈丽元：C语言12节。陈稳备课字迹工整，板书规范，条理清晰。
2、技训报告：全部交齐。绝大部分任务明确、具体；相当一部分“任务完成情况记载”欠具体。
3、专业笔记本：各班都交了，但有些班未交齐。37班53本批3次；38班52本批4次，批阅质量优；39班44本批2次；40班55本批2次；29班33本批1次；30班32本批1次；31班32本批1次；32班33本批2次；25班22本批2次。
4、专业科代表专用登记本：只有37、39、40、25班上交，37班批阅1次。记载次数差别大。 二、综合组情况。
1、备课：节次：严蒙一年级19节，等级优，二年级20节；何君一年级14节，等级优，二年级16节；罗艳二年级17节，三年级26节；薛祝丽一年级26节；数学：二年级15节，等级优，刘洋一年级15节；李红春二年级13，等级优，一年级14节；王友元二年级15节，三年级24节；黄冬平：一年级12节，二年级16节；英语：黄枝二年级14节，三年级18节；黎莉：一年级14节；王娜：一年级14节；朱凤姣：二年级16节，等级优，一年级16节；熊月敏二年级14节，等级优。安健：黄守仁薛祝丽各4节；普通话：严蒙何君各4节；音乐：黄枝4节熊月敏3节；职训：黄冬平2节刘洋4节；电工：刘洋4节；王友元4节；活动：李红春罗艳薛祝丽各2节。质量：语文：严蒙备课认真，目的、重难点突出；何君备课教学后记较到位。罗艳作文备课等级优。数学：刘洋、李红春备课图文并茂，重难点突出。英语：朱凤姣熊月敏备课重难点突出。
2、早晚自习专用笔记本：25、30、31、37、38、40上交，30班批阅1次。 3、字帖：31上交，批阅4次。 三、其他情况：
1、听课：听3节的有张星、苏罗丽、熊月敏、黎莉，质量优的有罗艳、严蒙、薛祝丽、何君、李红春，有3人未完成任务。
2、班级日志：3个班未交。31、38、39班记载翔实，书写认真。部分班级部分栏目未填写或填写不具体。
3、作业：各班都交了，但有些班未交齐。语文批阅次数最多是8次（薛祝丽37班），最少5次，英语批阅次数最多是6次（熊月敏30班31班，黄枝32班，朱凤姣38班），最少是3次。数学批阅次数最多是8次（刘洋40班），最少是2次。安健全部批阅2次。作文批阅1次。罗艳、薛祝丽、严蒙作文有眉批、尾批，改错情况好。主专业批阅次数最多6次（蔡佩霖38班，张星40班）。大部分专业作业对学生的更正进行了批阅。
简单的招式练到极致就是绝招。常规教学的有些要求提出来，希望老师们予以采纳。 1、导入新课具有激起学生学习兴趣、承上启下、引领整堂课的作用，我们要精心备好新课导入。（前段时间查堂发现少数老师板书不太规范：黑板上看不到标题，板书显得有点混乱等）
2、按照突出重点，突破难点的要求，要详备详讲，适当对重点、难点做出标注。
3、小结、作业（包括技训作业）分别起梳理知识、加深巩固知识的作用，我们要备好小结、针对性布置作业。
4、多听同头老师的课，听后及时交流沟通。
2011年11月7日