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中小学数学学习方法辅导总结经验
【中小学数学辅导总结经验一】学习计划的 “诊断” 学习计划的 “诊断”
1、找出自己学习成绩差的原因？（只有知道自己不足之处，才可以改正，进步）
2、自己的烦恼？（有一个好的心情才能更好的学习）
3、自己想怎样的学习？（如果自己都不想努力，什么人都帮不了你）
4、自己的理想？（一个有目标的人才更有动力去学习）
5、自己的学习计划？（合理的计划才能有效的学习）
6、你希望自己在班级保持第几名？（评估一下自己的实力和你现实 中比较一下）
7、你希望老师（辅导员）怎么帮助你？（希望帮你复习，还是希望多讲新课……这样提高成绩更快）
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8、换位思考？（你理解多少？怎么去理解？做题中的换位思考你知道吗）
9、总结学习经验？（只有学会了总结才会进步）
10、自己最喜欢什么？自己的特长是什么？（我相信至少有一件事情，能让你感觉到自信的；有了自信学习就有了希望）
【中小学数学辅导总结经验二】分析题的方法
★ 适用于数学、物理、化学的应用题
1、 理解：多读几边题，理解题意，看准问题。（注意：单位换算）
2、 分析：分析题时，看这道题出的是哪方面的知识点，把相关的
公式、公理、定理、实验（物理和化学中的实验）……联系起来分析，找出它们的相联系的知识点或关系；然后根据相应的关系而列等式。（学会画图分析问题）
3、 总结：把类型相似的题；总结出来它们共同之处，找出最简单
的方法做题。学会一题多解；总结；先当一，后当百；最后再归一。
4、 改错：不怕做错题；因为那必定是你自己的思路，（我遇到有
的同学不敢做题，每次都抄写别人，怕自己做错）当知道自己做错题时，认真找原因；看问题出现在那段思路上，从中了解自己那些方面不足；然后认真改正。
5、 改错的方法：
（1） 找出正确的答案；用红笔在题的边上写出答案。 （2） 找出错误的原因；用红笔在题的后面写出原因。 （3） 常见错误的原因；基础不牢靠、马虎（不认真）、计算不准
确、公式不清、概念不清、不会公式的应用、题型超高。
★注意：原答案保留；这样复习的时候，一看就知道；自己错的原因；然后应该注意什么。
【中小学数学辅导总结经验三】应用题分析的基础 ★应用题理解法（含方程）
（这是给小学生辅导的时候，出现过的一些问题；初一的学生也适用）
1、一句一句分析法：