第一单元 氯、溴、碘及其化合物
溴、碘的提取（教师版）
学科：化学 年级：高一 课题： 溴、碘的提取 第 1 课时 主备人： 审核：高一年级化学备课组 年 月 日
班级________姓名________学号_____
一、 [学习目标]
1.如何从海水中提取溴、碘？溴、碘的提取有哪些区别？ 2.溴、碘有哪些物理性质？提取中利用了它们的哪些物理性质？ 3.卤素单质的性质有哪些相似之处？卤素单质间的置换反应如何发生？ 4.溴、碘在生产和生活中有哪些应用？
课堂结构
二、自学检测 1． 溴、碘的提取：
从海水中提取溴，通常是将氯气通入提取食盐后的母液中，将溶液中的Br氧化成溴单质 。生成的单质溴仍然溶解在水中，鼓入热空气或水蒸气能使溴挥发出来，冷凝得到液溴 ，精制粗溴可得到高纯度的溴单质。
海洋中某些植物具有富集碘的能力，如海带等。所以从海产品中提取碘是工业上获取碘的一种途径。 2． 溴、碘的物理性质：
通常情况下，溴是深红棕色有强刺激性气 味，易挥发，密度比水大 的液体，具有强烈的腐蚀性。碘是紫黑色的固体，易升华 。溴、碘在水中都溶解度都很小 ，但易溶于酒精 、四氯化碳等有机溶剂。
3.碘的提取工业流程：①灼烧：将食用干海带点燃，烧成海带灰后，自然冷却。②浸泡：将灼烧所得海带灰溶解，不断搅拌，过滤③氧化：在滤液中加入氯气，静置。④提纯：将所得溶液进行过滤、提纯，从而得到单质碘。其流程如下： 水 氯气
-
海带 灼烧 浸泡 过滤 氧化 提纯 碘单质
4.溴、碘的应用：
溴、碘及其化合物在生产和生活中都有广泛的应用。溴可用于生产多种药剂，如熏蒸剂 杀虫剂等。 溴化银 是一种重要的感光材料，是胶卷中必不可少的成分。碘是一种重要的药用元素，碘化银 可用于人工降雨。
三、合作探究
1与氢气的反应：溴、碘与氢气反应跟氯气与氢气反应相似，均生成相应的气态氢化物，只是反应条件有所区别
氯气和氢气在光照条件下反应： 溴和氢气在500C条件下反应：
碘和氢气在加热条件下发生反应，但生成物不稳定易分解，又生成碘和氢气 2与水的反应：溴、碘与水反应跟氯气与水反应相似，均生成相应的酸和次卤酸
氯气+水： 溴+水： 碘+水：
3 .与碱反应：溴、碘与碱反应跟氯气与碱反应相似，均生成相应的次卤酸盐、金属卤化物和水：
氯气与氢氧化钠反应： 溴与氢氧化钠反应： 碘与氢氧化钠反应： 4卤素单质间的置换反应：
氯气+溴化钾： 氯气+碘化钾： [当堂训练]
五、检测清盘
1、下列气体可使淀粉碘化钾溶液变蓝色的是 （ ）
A、氯化氢
B、氯气
C、碘蒸气
D、氢气
。
2．溴与氯同属“卤族”元素，其单质在性质上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活泼性 强下面是根据氯气的性质，对溴单质性质的预测，其中不正确的是 （ ）
A、溴单质可以和烧碱溶液反应 B、溴单质只具有氧化性 C、溴原子最外层有7个电子，在化学反应中容易得1个电子 D、溴离子可以用硝酸酸化过的AgNO3溶液来检验
3 医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带，这是由于海带中含较丰富的 （ ） A、碘元素 B、铁元素 C、钾元素 D、锌元素
4实验室从海带中提取碘有如下化学反应：2NaI+Cl2=2NaCl+I2 这一反应所属类型（ ）
A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
5、向含有NaBr、KI的溶液中通入过量的Cl2，然后将溶液蒸干，并灼烧固体，最后得到 的物质是 （ ）
A、KCl B、NaCl和KCl C、NaCl和KBr D、NaCl、KCl和I2 6、海水中含有大量的化学元素，自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中，被称为“海洋元素”的是 （ ）
A、氮 B、硫 C、溴 D、氯
7、欲除去液溴中溶解的少量氯气，可向其中适量添加的试剂及操作方法为 （ ） A、氢氧化钠溶液、分液 B、溴化钠溶液、分液 C、硫酸钠溶液、分液 D、溴化钾固体、过滤
8、下列物质与其用途相符合的是 （ ） ①Cl2——做消毒剂 ②AgBr——制胶卷，感光纸 ③AgI——人工降雨 ④碘——预防甲状腺肿大 ⑤淀粉——检验I2的存在 ⑥NaClO——漂白纺织物
A、②③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、②③④⑤ D、全部 9、某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请回答相关问题。
第1步：灼烧。将足量海带灼烧成灰烬。该过程中使用到的玻璃仪器有（填代号） A、试管 B、瓷坩埚 C、坩埚钳 D、三角架 E、泥三角 F、酒精灯 G、容量瓶H、玻棒 第2步：Iˉ溶液的获取。操作是_________________________________________。 第3步：氧化。操作是依次加入合适的试剂。下列氧化剂最好选用_________（填代号）。 A、浓硫酸 B、新制氯水 C、KMnO4溶液 D、H2O2