第 1 页 共 6 页
细胞工程
一、基础小题针对练
1．下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是( ) ①利用花药离体培养得到单倍体植株
②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 ⑤马铃薯的脱毒
A．①②③ C．①②④⑤ 选D
2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是( ) A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性 C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 选C
3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是( )
B．③④⑤ D．①③④⑤
A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 选B
4．(2016·东营质检)对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是( ) ．
A．①表示已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 C．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的
第 2 页 共 6 页
D．⑤可以无限增殖 选A
二、高考题型仿真练
5．为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题：
甲方案：
―→β-胡萝卜素基因――→水稻体细胞――→“黄金大米” 玉米体细胞― 乙方案：
①
②
③
(1)甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_______________________________。若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列，可采用__________方法获得β-胡萝卜素基因。②过程中可用______________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因。
(2)乙方案中，在体细胞杂交前需要用 酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用______________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过___________ _______两个过程，依据的原理是____ ______。在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加______________________________________。
(3)与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是________________________。 答案：(1)所有生物共用一套遗传密码(密码子) 人工合成 DNA分子杂交 (2)纤维素酶和果胶 聚乙二醇 脱分化和再分化 (植物)细胞的全能性 (植物)激素(生长素和细胞分裂素) (3)克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离)
6.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题：
(1)OA段的培养称为______培养，AB段可能发生了______现象，需要用______酶处理，以使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，
动植物细胞都要进行____________，不同的是植物细胞还要进行________________。
(3)为制备单克隆抗体，需将______注射到小鼠体内，以此获取______细胞，同时可选取图中______点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取细胞的细胞膜上的______比正常细胞显著减少。为筛选出能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用______培养基达到目的。
答案：(1)原代 接触抑制 胰蛋白 (2)增殖或分裂 脱分化和再分化 (3)抗原 浆 D 糖蛋白 选择
第 3 页 共 6 页
7．人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据图示回答：
(1)以上过程涉及的现代生物技术中，属于细胞工程的有
________________________________________________________________________。 (2)在基因工程中，我们称①为目的基因，请举出获取目的基因的主要方法：________________________________________________________________________
(至少答两种)。在①进入③之前要构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有_________________________________________________，
将①导入③的常用方法是__________________________________________________。 (3)图中②一般经过__________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞，对卵母细胞的去核处理一般选择在__________期进行。
(4)培养④细胞与植物细胞培养所用的培养基有何不同？
________________________________________________________________________。 答案：(1)核移植技术、动物细胞培养 (2)基因文库中提取、PCR技术扩增、人工化学合成(两种即可) 启动子、终止子、标记基因 显微注射法 (3)胰蛋白酶或胶原蛋白酶MⅡ(或减数第二次分裂中) (4)此培养基中加入了动物血清、血浆等
8．科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示：
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有_______________________________________ ____________。
(2)过程①常用的酶是_________________，细胞融合完成的标志是__________________。
(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂______诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可