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助学生树立正确的恋爱观?预防学生间因恋爱关系产生的不良后果?

28、李X,男,五年制大专一年级学生,该生入学以来表现良好,在计算机使用及网络应用方面有一定基础。某日,该生联系另外一学生刘X,从同班同学王X QQ空间的相册中截取出相片,并利用软件photoshop对该相片进行篡改。之后李X和刘X在未经得王X的同意下将篡改之后的相片以王X的名义发到某网站帖吧里面,同时对该帖冠以非常恶性的名字。李X和刘X本以为这是一个小小恶作剧,不想,该帖引来大量网友点击,致使该帖点击量过百万。此事件在同学们和社会上引起不小的反响,也对王X同学的内心造成了一定的伤害。

在王X同学知道这件事情之后,他马上找到系内老师反应,非常气愤地要求换班,甚至准备用法律的手段来维护他自身的权益。你该如何处理该事件以防止事态恶化?并对王X同学进行思想工作?

29、李某,女,五年制大专二年级学生。该生自入学以来一直以男生打扮,在公共场合吸烟、言语不文明。辅导员将其情况与其父母沟通,得知该生自小比较叛逆,在初中已多次因叛逆行为“被转学”。其父母脾气也暴躁,来校后对其进行了“教训”。之后,李某行为更甚,故意当老师面抽烟,老师批评她,她就和男同学去男厕所抽,晚上熄灯后伙同男同学爬出宿舍楼去通宵上网。作为辅导员你应采取哪些措施来教育引导这样的学生?

30、学生孙某,自新生军训开始,住校期间晚上和同班的另外二位学生爬围墙外出上网,事后认识态度也很差。正式上课后该生和同班的一位同学也经常旷课外出上网,理由是:学校开的课太无聊,电脑课也不能上网。

孙某平时上课期间学习态度较差,喜欢聊天、睡觉。某月某日数学课(期末复习)全班都在看书就他一个人在睡觉,老师叫他看书,他还不以为然,在课堂上和老师争吵,在辅导员对其进行教育并准备联系其家长过来时,孙某直接说要叫家长来跟老师说个清楚。结果回家后也没回家。辅导员欲联系孙某,孙某电话处于关机状态。针对该种情况,辅导员也及时的将消息通报给学生家长。你采取什么办法来对孙某做思想工作?

31、某天晚自习结束后,甲同学向辅导员老师报告,他第一个回宿舍,发现自己放在床上枕头里的三百元钱被人拿走了。宿舍没有被翻动的痕迹,门窗均未有被撬的痕迹。他清楚记得,上晚自习前他离开时,宿舍同寝的李某与刘某还在宿舍上网,他说平时放在枕头内的钱,是自己小心藏起来的,一般同学都不知道。只有一次拿钱的时候被同寝室的刘某看到过。他怀疑是刘某拿了自己的钱。现在钱丢失后非常气恼。请问你是他的辅导员,该怎么处理这件事情?(该宿舍平时没有出现过财物被盗现象)

32、小明(男),某班的班长,学习刻苦,工作积极性高,是辅导员老师的得力助手,每天协助辅导员老师处理很多班级日常管理事物。他对自己要求高,做任何事情都要求完美。但是很多时候班级的同学都不理解他,因此,很多时候,同学们都是碍于情面,觉得他是为班级好就没有为难他;但是私底下,很多同学都不太喜欢他工作的方式与方法。有一天早上,班级轮值系部公共卫生区域卫生打扫任务,在早上六点半,他就到宿舍叫班级同学打扫卫生。同班级的黄某正在睡觉,被他叫醒,非常恼火,就大骂粗口,他就跟黄某争吵起来,最后两人扭打到一起。在同宿舍同学的努力劝解下,双方才分开。这个时候你接到同宿舍李某的电话报告。请问你是该生的辅导员你该怎么处理这件事情?

33、李某(女),大二学生,来自农村家庭兄弟姐妹较多,家庭经济条件不是很好,学费都是靠在家务农的爸妈幸苦赚来的,李某,性格较为内向;自入校以来,学习非常刻苦。并利用周末与每天课间休息时间,在校园周边的黄某餐馆做杂工,以此来勤工俭学。突然有一天,你接到李某同学的电话,她在电话里哭着跟你说,老板说要开除她,并扣罚她工作半个月的工资。老板的理由是说她不够机灵,不能给他带来效益,身为辅导员的你该怎么处理?

34、邓某(男),刚入学不久的新生,父亲在某城市当公务员。有一天晚上,邓某睡在上铺时,不小心从床上摔倒在地上,手脚都有轻伤,摔的不是很严重,你接到通知后,马上将他送到医院后,并安排住院并自己垫付2000元前期医药费。第二天,该生的家长接到你的电话后,非常气愤的说,你们学校的宿舍什么床(实际上床没有什么地方损坏),你们学校要付全部责任。否则,就要叫记者来学校采访报道,请问你是辅导员该怎么处理?

35、李同学在来到学校后,学习认真、工作勤奋、成绩优异、团结同学,得到了老师和同学的认可与信任,大一不仅成绩排在班上前三,也获得了优秀学生干部的荣誉称号。但在 大二上学期,李同学谈恋爱了,便经常以生病、有工作、家里有事等各种理由向你请假,有一天,班上唐同学告诉你,李同学女朋友跟他分手了,李同学在宿舍情绪非常低落,并将自己的QQ个性签名改成“生活没有任何意义”,他非常担心李同学会出事情,如果你是辅导员该怎么处理?

36、X老师:我是一个性格很内向的人,胆小,在公共交往场合中不敢高声说话,害怕惊动别人,现在我想使自己胆量大一些,情绪变好一些,请问老师有什么法子没有?请帮助我吧,尊敬的老师。

37、X老师:您多次讲到人际关系的重要性,我也试图用多种方法来加强人际关系。但有些同学在不能满足其物质需要的时候,就会出现不满意的情绪,给人难看。遇到这种情况时,我应该怎么办?

38、X老师:我是一个品学兼优的人,但社交能力差,有人误会我,我的心情一点都不好,时常生闷气。我该怎么办?

39、X老师:面对某些课程的考试,我明明胸有成竹,可以顺利过关,但为什么心里还感到紧张呢?

40、X老师:我玩的时候想学习,学习的时候想玩。这是为什么?

Ps视频3:案例介绍:假如你是新生辅导员,新生入学后,发现有较多的迟到,逃课现象,很多学生在寝室,网吧通宵打游戏。有些学生反映自己是专业调剂过来的学生,对专业兴趣不大,加上学习成绩又不好,所以学生的上课积极性不高,而且由于同学的相互影响,导致大多数的学生出现不同程度的消极意识,对此该怎么做? Ps视频

4:案例介绍:女生寝室四个女生,小华是农村人,与其他三个城市女孩性格不合,向来独来独往??两年下来,小华与他们的矛盾越来越尖锐。因此,三个女生希望能把小华调出该寝室,作为辅导员该做什么? Ps视频

5:案例介绍:一名大三学生,从小父母离异,由于受到母亲的溺爱,从小就爱贪玩。上大学后,经常出去网吧玩,周三下午班长反映其未经请假,擅自离校。已两天未回班级和寝室,而且与其联系,手机关机。 Ps视频

6:案例介绍:工商管理专业大三学生,喜欢交际,成绩不理想,面临留级的危险。该同学空余时间,自己创业,开了一家书店,有所盈余。同班两位同学希望入股,就此张同学给了该同学了一万元钱作为入股,但未要收据。此后张同学希望退出入股想拿回自己的钱,但孙以钱已投入经营为由,拒绝归还。至此,张同学找到了辅导员。 Ps视频

7:案例介绍:小王,大一男生,家庭条件优越。由于父母两人都忙于工作,他在高中时就轻度的沉迷网络,到了大学更是变本加厉,经常出入网吧,成绩很差,而且作息颠倒,影响到寝室人的休息。 Ps视频

8:案例介绍:大三一女士,成绩很优秀,大一时与一男生确立了恋爱关系。可是,前不久该女生出现了莫名的烦躁与压抑。对此,班主任和辅导员积极与他谈心,得知她与其男友分手,与其他女生确立了恋爱关系。对此,她出现严重的自杀倾向,并扬言自己得不到的别人也别想得到。一天,同学看见其在六楼阳台上有自杀现象,对此同学不知怎么做,将此反映给了辅导员。 Ps视频

9:案例介绍:随着大量招生,学生选课制度的影响,学生大一重新分班,而且因学生选课时间的不同,班干部反映班级的建设很难展开,管理难度大,活动展开不方便。班级凝聚力不强。 Ps视频

10:案例介绍:在一次随堂测验中一学生在接过试卷后当众将扔向讲台,并甩门而去,指导老师马上打电话给该同学,在离开时该同学还说话清晰,语言有逻辑性,而后情绪激动,说话没有逻辑性,之后不愿接电话,也不回短信。不愿意正面与父母和老师接触。

经管系辅导员技能大赛案例分析题库

案例1:10级学生蒋某,8月27日未按时返校,但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学,9月上旬来校办理手续”。辅导员立刻电话联系家长,核实有关情况,

但无法联系上,遂电话敦促该生尽快来校。9月7日,该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业,并已于8月26日离家回校。该生得知老师和家长查问后,发短信给同学要求帮忙不把自己不想上学的真实情况告知其父母,并宣称“过几天一切都解决了”。 如果你是辅导员张老师,你该如何做?

案例2:某天上午,辅导员王老师突然接到某班班长电话,说班上一女生李某没有来上课,随即,王老师开始联系该同学,并让班上同学开始寻找,中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信:“亲爱的室友们,当你们知道我离开时,也许你们会很伤心,但我真的不希望这样,我希望你们笑,希望你们开心,忘了我吧!我会记住你们甜甜的笑容······”据了解,该同学平时乖巧内向,以前曾有过一个男朋友,后来分手。 遇到如此情况,如果你是辅导员王老师接下来该如何做?

案例3:吴某高考志愿填报的是该校某工科专业,但被调剂志愿录入经管类专业,吴某经过两年学习,越来越不喜欢该专业,学习成绩中游。从第三学年开始经常不上课,主要时间都呆在图书馆自习或到商学院旁听经济类课程。辅导员刘老师多次找他谈话,他每次态度都很诚恳,也认为自己做得不太对,但一到上课,他就心不在焉。面对索然无味的专业课,他坚持不了多久就不去上课了。经调查了解,吴某旷课时间确实就在图书馆自习,学习十分勤奋努力。 如果你是吴某的辅导员,你该怎么办?

案例4:马同学进入三年级后,学习成绩下滑,上课无精打采,时常请假甚至缺课。经辅导员了解,该生二年级时因母亲生病住院,急需大笔费用,已超出马某家庭承受力,马某便与几个老乡注册了一家科技公司,开始了边创业边读书的生涯。但创业的艰难花费了马某大量的精力,但收效一般。马某认为他必须坚持下去,一是要赚钱给母亲治病,二是创业都有一个艰难的过程,坚持就是胜利。由此创业与学业发生碰撞,马某很苦恼。 如果你是马某的辅导员,你该如何做?

案例5:某宿舍四名女生,其中三人来自城市富裕家庭,王某来自农村贫困家庭。由于家庭和性格的原因,王某与其他三女生关系紧张。王某认为三女生看不起农村人,经常在她面前炫富,表现优越感,而三女生认为王某小气,极爱计较。某天,校保卫处和派出所民警找到辅导员刘老师,说王某寝室三女生的手提电脑、银行卡等重要物件不翼而飞,价值近1.5万元,王某的一只箱子也被盗。王某有盗窃嫌疑。在询问王某时,王某立即承认是其所为,目的是为了报复三女生,本打算让她们着急几天后再将东西还回来。

案例11:湖北省黄石高等专科学校计算机专业的学生王某在2001年8月,以“花花公主”的网名先后侵入“中国大冶”、“科技之光”、“黄石热线”等网站,涂改网站主页,导致这4家网站无法正常运转。而校方提供给司法部门的材料却称:“王某同学入校两年,学习刻苦,专业能力强,为人忠厚诚实,团结同学,尊敬师长,无违纪记录。” 材料二:某大三的李姓学生入学成绩在班上排前两位,大一下半年迷恋上网络游戏《帝国时代》,开始阶段经常通宵达旦上网,后来发展到一周甚至半月不回寝室,吃住在网吧,经校方多次劝说不改,后来其父得知情况,来学校劝其改过,谈及贫寒的家境,和跨出农门的不易,父子一阵唏嘘,小李当面保证以后决不再玩网络游戏。但其父前脚刚走,他后脚又进了网吧大门。最终导致多门成绩挂红灯,不得不自动退学。有一段时间,小李也曾想静下心来好好学习,可是由于他在网络游戏中确实占有霸主的地位,只要一有什么大的网络游戏比赛,以前的网友总是千方百计找到他,因为他不出征,他们所组的战队就无法获胜。无奈,小李躲不过就得继续出征,一发不可收拾。虽然在现实中小李已经找不到成功的感觉,但是在网络游戏中他绝对是“大哥大”,受人追随、受人尊敬。就这样,小李最终走向了网络的深渊。 如果你是王某或者小李同学的辅导员,你会采取什么措施帮助他们正确使用网络?

案例12:某日上午9点,辅导员接到某班班长的电话,反映班上一位同学生病。经询问,早上约8点40左右,班长接到王同学从自习教室打来的电话,自述头疼,很不舒服,脖子

有抽搐的感觉。接到电话后,班长立即赶到教室,与另一名男生一起将王同学送往本学校职

工医院检查,医生建议打120,送达医院救治。 如果你是王同学的辅导员,你该如何做?

最新预测:辅导员技能大赛情景案例题库

1、2010年9月7日,钓鱼岛附近海域,一艘中国拖网渔船受到日本海上保安厅一艘巡逻船冲撞,后又受到日方另外两艘巡逻船跟踪、冲撞、截停、登船、检查。随后日本巡视船非法扣留中方渔民渔船。这一事件激起国内广大学子的强烈愤慨,在国内数个大中城市如沈阳、重庆、贵州、西安、武汉等地均发生学生大规模涉日游行活动。请辅导员就以上材料说明:简述此次事件发展过程、结果和我国政府态度。假如你是有学生参与上次事件的高校辅导员,请简述你在国际涉华事件冲击高校和社会稳定时的工作思路。

2、你们班的一个女孩给你写了一封信,告诉你她喜欢上了班里的一个男生,一天到晚满脑子都是和他在一起的影子,并且常常在心里呼唤着这位男同学的名字。结果导致最近成绩直线下降,她非常苦恼,渴望得到你的帮助。作为她的辅导员,你会怎样处理?

3、最近,你班的小明同学迷上了上网,经常逃课,学习成绩遭遇滑铁卢。三番五次谈话、家访,还是网瘾难戒。假如你是小明的辅导员,你会如何帮助小明戒掉“网瘾”?

4、今天,女生甲哭哭哭啼啼地来找你,说她放在宿舍里的1000元现金早几天不见了,而家境贫寒、同宿舍的乙这几天却出手阔绰。由于乙与她关系向来不太好,她曾私底下对好朋友说过怀疑她的钱是乙拿了。不知怎的,这话传到了乙的耳朵里,乙不依不饶,在宿舍里指桑骂槐,舍友们议论纷纷。女生甲觉得太委屈了,便出现了开始的一幕。假如你是她们班的辅导员,当你知道了这种情况后,你将如何处理?

5、某校大二年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师对他失去了信心。不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也走得非常棒。请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。

6、如何彻底解决目前高校学生助力车、摩托车、电瓶车使用与管理问题? 7、如何对心理忧郁型学生进行特殊教育。

8、某大学为提高学生综合素质和实际工作能力,主动和社区联系,建立大学生志愿服务基地。学校每周安排40多名享受各种社会资助的学生到敬老院、社区困难家庭进行公益劳动,并在一大会址、上海科技馆、上海昆虫馆等单位设立服务基地。现已建立了30余个社会实践基地,形成了以研究生支教团、曙光志愿者服务队、交通安全宣传队为代表的多个特色志愿服务队。通过组织一系列的社会实践活动,同学们在接受资助的同时也通过自己的劳动回馈社会,增强了社会责任意识,综合素质也获得极大提升。 思考:贫困家庭学生资助工作的原则有哪些?

9、2005年8月,某大学在当地民政局的批准下成立了社会捐助接收点。学校为接收点安排了包括展示厅、洗衣房、消毒房和仓库在内的150平方米场地,并斥资20万元进行装修,购置了货架、空调、清洗和消毒等设备。学校将接收点归口到勤工助学中心管理,并制定了比较规范的接受捐赠、清洗消毒流程和人员工作制度。在实际工作中,学校始终突出学生资助工作的尊重性、自主性、灵活性和相互性,弱化施予性。为了发挥捐赠物资的最大帮困效果,接收点并不直接以实物方式发放捐赠物资,而是制作了慈善爱心券,通过院系发放至困难学生手中。困难学生凭爱心券就可以随时到工作站和接收点挑选自己需要的学习生活用

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