河大版信息技术五年级下册全册教案
第一课 电子报刊设计
教学目的：
1、了解电子报刊版面设计规则。 2、确定电子报刊主题。 3、对版面作简单规划。 教学内容
1、选定报刊内容。 2、搜集素材。
3、版面设计规则 4、页面设置 5、打开WORD。 课时安排：一课时 教学重点
1、选定制作报刊的主题，了解电子报刊版面设计规则。 2、打开WORD进行页面设置。 教学难点：电子报刊版面设计规划 教学过程：一、导入：
我们身边有各种各的报纸和杂志，通过它们获取知识的同时，是否也被它丰富的色彩和生动的版面吸引呢？是否也想用自己的双手制作一份精彩的作品呢？从今天起我们就来学习电子报刊的制作。
二、新授
1、制作电报刊的步骤：
（1）确定报刊的主题。根据制作电子报刊的目的确定所要表现的主题。
（2）搜集素材。通过多种渠道搜集制作报刊所需要的各种素材。包括文字材料、图片材料、音像材料及其他一些有借鉴价值的报刊样式和示例。
（3）筛选素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理，筛选出报刊所需要的素材。根据实际情况自己动手编写一些必要的素材，为报刊的制作做好准备。
（4）版面设计。根据报刊版面的大小、样式，设计所选素材在版面上排列方式。要做到主题突出、美观大方、有自己的特色。如：
报头 候鸟编队飞
行的奥秘
小诗一首
（5）报刊制作。
世界地球日宣
（6）报刊的修饰及细节齐整。 传表 具体制作电子报刊前，还要确定报刊版面的大小。奥运会
2、设置版面的大小 的旗帜 （1）教师演示页面设置的方法。 在演示过程中，介绍纸张的大小，纸张的方向。 （2）学生练习设置页面。 五花八门的汽车 3、版面的设计
（1）学生设置版面，教师巡视辅导。 （2）展示学生设计的版面。 4、练习
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完成P4的思考与练习。 5、小结 课后反思：
第二课 报头字设计
教学目的：
1、了解报头设计的一般要求。 2、掌握修饰文字的方法。 教学内容：
1、报头字设计要求。 2、修饰文字。 课时安排：一课时
教学重点：修饰文字的方法。 教学难点：报头的设计要求。 教学过程：1、导入
报纸都有报名，为突出报名，报名的文字都圈套，且采用各种效果。电子报刊也需要报头作名称。本课，我们就来学习报头的制作。
板书课题：报头字设计 2、新授
（1）学生打开WORD，输入报头文字（报头可以自己起，如：校园文摘报） （2）学生试着设置报头文字的大小。
提示学生：字的大小有字号和字级两种表示。字号从初号到八号，字的大小依次减小；字级从5到72，字的大小依次增大。字体指文字的形体，如宋体、楷体、黑体、隶书等。
在WORD中对文字进行设置时，首选要选定文字。选定文字的方法有：A在要选定的文字开始处单击鼠标，在要选定文字的结尾处按住SHIFT键单击鼠标。B按住CTRL键，同时在文字中单击鼠标，此时光标所在的一句话（以句号结尾的一串文字）被选定。C在要选定的文字开始处按下鼠标左键不放，拖动鼠标到要选定的文字结尾处放开鼠标。
（3）学生试着设置文字字体。 （4）学生试着设置文字颜色。
查看学生设置情况，演示大家存在的共性问题。 3、学生练习P8思考与练习中的第2题。 4、小结。 课后反思：
第三课 添加报头画
教学目的：
1、掌握插入文件中图片的方法。 2、设置图片环绕方式。 教学内容：
1、插入文件中的图片。 2、设置图片环绕方式。 3、图文混排规则。 课时安排：一课时
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教学重点：插入文件中图片的方法。 教学难点：设置图片环绕方式。 教学过程：1、导入
许多报头都配有报头画，以突出主题。报头画力求图案简洁、开工多样，大小、位置恰当，与报头文字互相协调。我们这节课就来学习怎么添加报头画，以突出报头。
板书课题：添加报头画 2、新授
（1）演示插入报头报的方法。因是教学重点，边演示边讲解，在演示的过程中，重点讲解在查找范围内找到所需要的文件中的图片。
（2）学生练习，教师巡视辅导。
（3）调整图片的大小。教师演示：选中图片，利用尺寸控制点调整到合适大小，或者在“设置图片格式中”直接设置图片的大小。 （4）学生练习，教师巡视辅导。
（5）文字与图片之间的环绕方式。边演示边讲解，在讲解过程中，多选择几种环绕方式让学生比较，看看各环绕方式之间的区别。
（6）学生练习，教师巡视辅导。 （7）展示学生作品。 3、总结：
一般来说，彩色图片比文字鲜艳，但在报头中，报名是主体，图片仅起衬插主题的作用，必须把鲜艳的色彩让给报名。
尽管报头设计各有不同，归结起来，不外乎以下几种常见的形式： A 仅有报文字。
B 以报头文字为主，装饰一些简单的图案或花纹。 C 以报头画为主，配上报头文字。
在今后我们做电子报刊的报头时，我们要遵循以上几个原则，这样做出来的报头才能突出主题。
课后反思：
第四课 有错必改
教学目的：
1、掌握在文章中添加、删除文字的方法。 2、学会使用“撤消”。
3、掌握调整文本顺序的方法。 4、了解写报刊说明的方法。 教学内容：
1、添加、删除文字。 2、使用“撤消”。 3、调整文本顺序、 4、报刊说明写作方法。 课时安排：一课时
教学重点：添加删除文字的方法。
教学难点：学写报刊说明，并调整文本顺序。 教学过程：1、导入：
在用文字处理软件写作时，经常会出现各种各样的错误，这就需要我们掌握修改错误的方法。修改错误包括修改错误的文字、添加文字、删除文字、调整文字顺序等比如小淘气写的报刊说明：
总编辑：小淘气
责任边际：小淘气 闹闹
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