第一单元：童话寓言之旅
单元教学内容：
本单元将带领学生进行一次“童话寓言之旅”。单元中《稻草人》、《寓言二则》、《卖火柴的小女孩》是精读课文，《刺猬汉斯》、《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文。其中有两则是寓言，剩下的课文是童话作品。在这个单元里，我们又能读到一些童话和寓言。稻草人的眼泪，让我们把同情的目光投向穷苦的人们；卖火柴的小女孩儿擦着的火柴，照亮了我们关注社会的眼睛；《自相矛盾》和《画蛇添足》这两则寓言，则让我们在会心的微笑中领悟古人的智慧??在学习课文时，要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理。
单元教学目标：
1、识字写字：能够随文识字20个，会写生字23个。 2、能够结合语言环境正确理解字的意思，积累成语。 3、认识破折号，了解它的作用。
4、指导学生通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中人物进行评价，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。
5、朗读并背诵寓言故事，能联系实际理解寓言所比喻的意思。
6、展开想象编写故事，初步训练学生把自己的感情和要说明的道理表达出来。 单元教学重点：
1、识字写字：能够随文识字20个，会写生字23个。 2、认识破折号，了解它的作用。
3、指导学生通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中人物进行评价，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。
单元教学难点：
1、指导学生通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中人物进行评价，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。
2、展开想象编写故事，初步训练学生把自己的感情和要说明的道理表达出来。 单元课时划分：
第一课2课时，第二课2课时，第三课2课时，第4、5课各一课时，语文百花园一计4课时，总计共12课时。
语文百花园一 教学目标：
1、了解一字多义的现象，能借助工具书或联系上下文给带点的字选择恰当的解释。 2、认识破折号，知道破折号的作用。 3、独立阅读《寓言两则》，理解其中蕴含的道理，初步了解寓言诗的特点。 4、选择课内外阅读自己喜欢的童话或寓言故事，按要求讲给大家听。 5、想象作文《假如我有一只尼尔斯的鹅》，要求想象合理，把故事写清楚，写完整，并通过故事表达一定的意思。
教学重、难点：
1、能借助工具书或联系上下文给带点的字选择恰当的解释。认识破折号，知道破折号的作
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用。注意抓住重点句子、场面描写或重要情节进行思考、进行阅读。
2、通过合理的想象，清楚、完整地编写故事，并通过故事表达一定的意思。
第一单元作文
教学目标：
通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事，激发学生编写故事的兴趣。
教学重、难点：
1、回顾本单元所学的五篇童话寓言故事写法，组织自己心中的童话故事。 2、完整、通顺、较好的完成习作。 教学准备：
习作范例准备。 教学课时： 1课时
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第二单元：爱我中华
单元教学内容：
本单元由五篇课文和“语文百花园二”组成。五篇课文中，《开国大典》、《明天更辉煌》、《山海关》是精读课文，《望大陆》、《太阳与士兵》是略读课文。
单元教材简析：
本单元围绕“爱我中华”这一主题共编排了五篇课文和“语文百花园二”组成。群情欢腾的开国大典，举世瞩目的香港回归，庄严雄伟的“天下第一关”，英武忠诚的东方第一哨??所有这一切，无不充满了华夏儿女对祖国母亲的赤诚的爱。本单元的学习除了理解课文内容、感受炽热的爱国情怀之外，还要领会文章的表达方法，认真体会课文中重点语句所表达的思想感情。教师在教学本单元中应注意将有声之阅和无声之读结合，而且还要将阅读文字与观看插图结合。
单元学习目标：
1、认识生字24个，会写生字26个。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分或指定的自然段。阅读相关的“学习链接”，丰富自己的文学常识。
3、感受炽热的爱国情怀，领悟文章的表达方法，认真体会课文中重点语句所表达的思想感情。
4、认识比喻修辞，并能实际运用。用指定的比喻词写句子，把内容表达得更加生动。 5、学习积累中华古典优秀诗文。
6、自由作文，不限内容范围，也不限文体样式，提高自助写作能力。 单元教学重点：
1、认识生字24个，会写生字26个。
2、理解课文内容，背诵指定的自然段。感受炽热的爱国情怀，领悟文章的表达方法，认真体会课文中重点语句所表达的思想感情。
3、认识比喻修辞，并能实际运用。用指定的比喻词写句子，把内容表达得更加生动。 单元教学难点：
理解课文内容，感受炽热的爱国情怀，领悟文章的表达方法，认真体会课文中重点语句所表达的思想感情。
单元课时划分：
第六课2课时，第七课1课时，第八课2课时，第九课2课时，第十课1课时，语文百花园二2课时，共计14课时
语文百花园二
教学目标：
1、认识比喻修辞，并能实际运用。用指定的比喻词写句子，把内容表达得更加生动。
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