参 考 答 案
一、选择题
题号 答案 二、填空题 7． ＞ ． 8． 1.91×10 ． 9． -2 ． 10． 21 ． 11. 9 ． 12．3.5或-4.5 三、
13. （1）-2 （2）-17 14. 略
15. 解： 原式=3x+2x﹣2y﹣6y﹣3x+y
=﹣4x﹣y， 当
，
原式=﹣4×（）﹣（﹣3）=2．
16． （1）m= 4 ，n= 3 ，K= -125 .
（2）（k-n）÷m = -32
17. 解：所挡的二次三项式=x﹣5x+1+3x=x﹣2x+1； 四、
18．解：﹣0.5×4﹣0.4×3﹣0×4+0+0.2×2+0.5×3=﹣1.3千克， 即这16袋大米共不足1.3千克；
这20袋大米的总质量是：50×16﹣1.3=798.7千克； 答：这16袋大米共不足1.3千克，总质量为798.7千克
19. 解：(1)宽：3a+4b─(b─a)=4a+3b,
∴C=2×(3a+4b+4a+3b)=14a+14b (2)∵(a+1)+|b-2|=0，∴a=─1，b=2， ∴C=14×(─1)+14×2=14
2
2
2
2
2
2
7
1 C 2 D 3 D 4 C 5 C 6 B y=﹣3时，
20．解：（1）∵第一队植树x棵，第二队植的树比第一队的2倍少80棵， ∴第二队的植树棵数为：2x-80， ∵第三队植的树比第二队植树多了10%． ∴第三队的植树棵数为： (2x-80) (1+10%)，
所以三个队共植树：x+2x-80+ (2x-80) (1+10%)=265x?168，
（2）当x=100棵时，全体同学共植树：265x?168=265×100?168=352（棵）． 五、
21．解：（1）∵当a= 2，b=
91112222
时，a－2ab＋b=2?2× 2×+()= ， 2224912322
(a?b)=(2?)=()= ；
2242
2
2
2
2
（2）∵当a＝?1，b＝5时，a－2ab＋b=(?1)?2×(?1)×5+5= 36，
(a?b)2=(?1?5)=36；
（3）观察（1）（2）可得a－2ab＋b=(a?b)；
（4）由（3）的结论可得：135.7－2×135.7×35.7＋35.7
=(135.7?35.7)=100
2
2
2
2
2
2
2
=10000．
22．解:(1)若设中间的数为a，则其他四个数依次为：
a─7，a─1，a+1，a+7， 则这5个数的和为a─7+a─1+a+a+1+a+7=5a ， ∵a为整数，∴5a能被5整除。 (2)不能，理由如下： 由(1)知，若中间的数为a，则5a=150，∴a=30 ， 则最下面那个数为37，不符合实际意义，故和不能为150， 六、 23．（1）
4 |m+1| ③ m=2 或 m=-4
（2） 4
（3） -7
七年级上学期数学期中考试试题
（ 时间：120分钟；满分150分）
一、反复比较，慎重选择哟！（每小题4分，共40分）
1、如果收入100元记作＋100元，那么支出200元记作（ ） A、＋200元 B、－200元 C、＋100元 D、－100元 2、下列结论中错误的是（ ）
A、零是整数 B、零不是正数 C、零是偶数 D、零不是自然数 3、若∣－a∣＝a，则a的取值范围是（）
A、a<0 B、a>0 C、 a≥0 D、a≤0 4、两数之和为负，积为正，则这两个数应是（）
A、同为负数 B、同为正数 C、一正一负 D、有一个为0 5、关于多项式2－3x＋x＋x＋x＋x的说法正确的是（）
A、是六次六项式 B、是五次六项式 C、是六次五项式 D、是五次五项式
6、下列各组式子中说法正确的是（）
A、3xy与－2yz是同类项 B、5xy与6yx是同类项 C、2x与x是同类项 D、2xy与2xy是同类项
7、一个两位数，个位数字为a，十位数字比个位数字大1，则这个两位数可表示为（）
A、11a－1 B、11a－10 C、11a＋1 D、11a＋10
8、不改变代数式a－（2a＋b＋c）的值，把它括号前的符号变为相反的符号，应为（）
A、a＋（-2a＋b＋c） B、a＋（-2a－b－c） C、a＋（－2a）＋b＋c D、a－（－2a－b－c）
9、小明在边长为a的正方形硬纸板上挖去一个最大的圆，则剩余部分的面积是（）
A、a－πa B、a－
2
2
2
2
2
2
2
22
2
2
6
5
4
3
2
11122222
πa C、（a－πa） D、a＋πa44410、意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，请根
据这组数的规律写出第10个数是（） A．25 B．27 C．55 D．120
二、注意审题，细心填空呦！（每小题5分，共20分）
11、稀士元素具有独特的性质和广泛的应用，我国稀土资源的总储量约为1050000000吨，用科学计数法表示为