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年级 专业（ 层次闭卷形式） 2014—2015学年度第二学期期末考试
《学前教育学》课程试卷
答卷说明：1、本试卷满分100分，答题时间90分钟。
2、请用蓝色或黑色的钢笔和中性笔作答。
3、考生必须准确填写姓名、学号等信息，考试结束上交本试卷。 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 分数
得分 评卷人 一、单选题（每题2分，共60分，请同学们把答案填入下面的答题框内，否则不予得分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 118 19 221 22 23 24 25 26 27 28 29 30 7 0 答案 1．我国第一所乡村幼稚园的创办人是（ ）
A．陶行知 B．蔡元培 C．陈鹤琴 D．张雪门 2．西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思想家是（ ）
A．卢梭 B．裴斯泰罗洛奇 C．夸美纽斯 D．柏拉图 3．我国幼儿园教育的年龄对象是（ ）
A．3--6岁 B．2--6岁 C．4--6岁 D．0--7岁
4．1989年11月，第44届联合国大会在巴黎举行，提出了“儿童的游戏是儿童的正当权利”的观点，并通过了（ ） A．《联合国儿童权利宣言》 B．《儿童生存、保护和发展世界宣言》 C．《日内瓦儿童权利宣言》 D．《儿童权利公约》 5．孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（ ） A．父母决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论
天一学院成教 学前教育 专业（ 层次闭卷形式）期末考试 《学前教育学》 试卷 第 1页( 共4 页) 6．“一切为了孩子”是哪次大会上提出的（ ） A．1959年联合国大会 B．1989年第44届联合国大会
C．1990年世界儿童问题首脑会议 D．2002年联合国大会儿童问题特别会议
7．华生的“万能论”和洛克的“白板说”同属于（ ）
A．教育决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论
8．在幼儿园教育教学过程中，教师设计一个单元的系列教育活动所需要达到的目标是（ ） A．全园教育目标 B．近期目标 C．中期目标 D．活动目标 9．社会的要求与（ ）是制定学前教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特点和规律 B．教育机构 C．学前教育专家 D．家长 10．关于我国托儿所的描述，不正确的是（ ） A．以集体教育为主 B．具有社会福利性
C．具有保教性 D．是三岁前儿童的保教机构
11．我国正式实行幼儿教育文件《幼儿园工作规程》的时间是（ ） A．1996年 B.1997年 C．1999年 D．2001年
12．对幼儿实施“体智德美”四育并举的教育，与学前教育课程内容的（ ）相一致。 A．社会性 B．灵活性 C．启蒙性 D．全面性
13．认知发展的学前教育课程理论观点是以心理学家（ ）的理论为基础。 A．弗洛伊德 B．格塞尔 C．斯金纳 D．布鲁纳 14．判断幼儿体质好坏的主要标志是（ ）
A．身高体重比 B．患病易感性 C．适应环境和抵抗疾病的能力 D．生长速度
15．望远镜、温度计、电池、磁铁等供幼儿观察和实验的材料归放到幼儿活动室的（ ） A．语言区 B．美工区 C． 科学区 D．表演区 16．对幼儿社会化的特点描述最准确的是（ ）
A．能动性、强制性、自发性 B．强制性、连续性、多元性 C．自发性、多元性、能动性 D．强制性、多元性、能动性
17．非正规的学前社会教育活动，往往具备潜在性与（ ）的特点 A．主观能动性 B．预期性 C．非预期性 D．连续性
18．几名幼儿在插积塑片，他们在桌子上的玩具筐里取积塑片，有的插了一座小房子，有的插了一个风车，有的插了一辆汽车。他们的游戏属于（ ）
A．独自游戏 B．平行游戏 C．合作游戏 D．联合游戏 19．创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和（ ）
A．教学游戏 B．智力游戏 C．音乐游戏 D．表演游戏 20．幼儿角色游戏的结构不包括（ ） A．对物品的假想 B．角色的扮演 C．对游戏动作和情景的假想 D．文学作品的再现 21．幼儿园活动室的采光原则要求尽可能采用（ ）
A．彩色光 B．点灯光 C．自然光 D．日光灯光 22．“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同利用废旧材料布置活动室，体现了创设环境的（ ）原则。 A．开放性 B．经济性 C．发展适宜性 D．自主性 23．（ ）是家园之间简便易行的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，教师要见缝插针，适时利用。
A．电话交谈 B．家庭访问 C．书面联系 D．接送时交流
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24．目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是（ ） A．咨询活动 B．家长开放日活动 C．家长委员会 D．书面联系 25．幼儿园教师的劳动具有（ ）的特点。
A．幼稚性 B．单一性 C．全球化 D．阶段性 26．我国幼儿教师资格证制度是从（ ）年开始实行的。
A．1995年 B．1996年 C．1993年 D．1994年
27．一位幼儿园教师具有宽广的知识面，又有一门钻研较深的专业知识，这属于（ ）类型的知识结构。 A．“I”型知识结构 B．“T”型知识结构 C．“H”型知识结构 D．“一”型知识结构 28．依据埃里克森的心理社会发展论，（ ）的儿童必须学习“自主”，而父母是重要的社会代理人。 A．出生至一岁 B．一至三岁 C．三至六岁 D．六至十二岁 29．文艺复兴运动对人权的倡导，在儿童观上有了很大的飞跃，认为儿童是（ ） A．“小大人” B．“白板” C．“花草树木” D．“未来的资源” 30．不属于潜在课程的是（ ）
A．雨后教师带领幼儿到户外观察树叶 B．教师在娃娃区投放了电话
C．幼儿园班级外的墙壁挂满了小朋友的作品袋 D．老师对小朋友说“你的作品真棒！”
得分 评卷人 二、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每题1分，共10分）
（ ）1、秋天到了，为了让幼儿认识秋天，教师应该认真准备一幅秋天的图画挂在墙上，以指导幼儿观察画中的景物，从而更好的理解季节的变化。
（ ）2、学前教育的课程内容要适宜，对幼儿来说，要有一定的挑战性，又不至于怎么努力也完不成。 （ ）3、世界上第一本教育学专著是夸美纽斯的《大教学论》。 （ ）4、格塞尔提出“社会学习”理论。
（ ）5、北京的故宫和鸟巢等建筑可以成为幼儿园课程的组成部分。 （ ）6、幼儿园必须以文化课为基本活动，不能让游戏占据主要内容。 （ ）7、学前教育课程具有社会性和发展性。
（ ）8、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）9、教育的本质是一种有目的的培养人的社会活动。
（ ）10、学前教育学是以学前教育现象、教育问题为研究对象，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。
得分 评卷人 三、填空题（每空1分，共5分）
1、世界上第一所真正意义上的幼儿园创立者是__________。
天一学院成教 学前教育 专业（ 层次闭卷形式）期末考试 《学前教育学》 试卷 第 3页( 共4 页) 2、洛克的代表作是《__________》
3、从教师指导上分，游戏可分为 ________ 游戏和__________游戏。
4、教师的教育观念与行为，幼儿园人际关系，幼儿园文化氛围等属于幼儿园的_______环境。
得分 评卷人 四、简答题（共10分）
1、陈鹤琴的主要成就及理论。
2、陶行知的主要成就及理论。
得分 评卷人 五、论述：（15分）
请从幼儿教师的职业道德和幼儿教师的智能结构两方面出发，论述作为一名幼儿教师，需要具备哪些职业素养？
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