大班体育活动：梯子游戏
一、 活动目标：
1、 利用梯子开展游戏，发展幼儿的走、爬、跳、攀、平衡等基本动作，提高
幼儿动作的平衡性和协调性。
2、 培养幼儿的合作精神以及对社会环境的适应能力。 3、 使幼儿集体意识和自我保护意识得到提高。 4、 发展幼儿创造性思维和想象力。 二、 活动准备：
梯子8把、轮胎8个、磁带、录音机、太空娃娃4个及背景图4幅。 三、 活动过程：
1、 幼儿四散战栗，在音乐的伴奏下跟随老师做准备活动。 2、 介绍活动器械，激发幼儿探索玩梯子的各种方法： ①提问：这是什么？它是用来干什么的？ ②请幼儿运用梯子几逆行能够各种活动 3、 观察、引导幼儿有。 4、 小评幼儿游戏的玩法。 5、 组织幼儿进行集体游戏。
① 通过“见面握握手”游戏，练习在斜梯上向上爬的动作。
清幽而将两个轮胎叠在一起，把两个梯子分别架在两边，幼儿在下端站立好好，听到口令，两边幼儿一个跟着一个同时向上爬，然后伸出手和你对面的小朋友握握手后，在条下来到后面接着爬。b5E2RGbCAP
②通过“跳跳跳”游戏，联系单脚并拢横向跳的动作，将梯子一端顶着轮胎轻轻放下，幼儿侧身站在另一端，随音乐有节奏地一个跟着一个跳。p1EanqFDPw
③通过“我和太空娃娃握握手”游戏，发展幼儿四肢协调上下攀爬的能力。 揭开太空娃娃，引导幼儿兴趣，将幼儿分成四组，幼儿必须爬过 斜梯，再攀上高体和太空娃娃握手，同法也可以再和其它任意一个太空娃娃握握手。DXDiTa9E3d
7、活动结束讲评，幼儿收拾场地离开。