本科课程设计说明书
MPS系统的控制系统设计－－－第 六
学院名称： 机械工程学院 专业班级： 机械1402 学生姓名： （四号宋体） 指导教师姓名：
2017 年 6 月
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目 录
第一章 MPS系统的第六站控制设计任务书…………………………3
1.1 MPS系统介绍及其第六站工艺流程描述………………………………3 1.2 上电、急停回路及气动回路图…………………………………………5 1.3 桌面I/O接口板接线图…………………………………………………7 1.4 顺序流程图与控制面板…………………………………………………11 1.5 触摸屏的控制……………………………………………………………12 1.6 组态王的控制……………………………………………………………16
第二章 MPS系统的两站联网PLC控制设计…………………………17
2.1 PLC和PLC之间联网通信的功能框图及程序清单……………………17 2.2 通讯软元件地址表………………………………………………………17
第三章 设计中遇到的难题及其解决办法………………………… 18 第四章 设计心得与体会……………………………………………19 参考文献………………………………………………………………21 附录
附录一 第六站单站PLC程序 附录二 第六站与第五站联网通讯程序
附录三 触摸屏控制程序
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第一章 MPS系统的第六站控制设计任务书
1.1 MPS系统介绍及其第六站工艺流程描述 一．研究的课题
模块化生产教学系统的PLC控制 二．课程设计的目的
通过对模块化生产教学系统（MPS）中单站和两站联网的PLC控制设计，全
面了解和掌握PLC控制系统的设计方法，包括外部电路、气动回路设计、程序设计、PLC和PLC之间的通讯、系统调试、同时熟悉触摸屏人机界面和组态王软件在PLC控制程序中的使用
三．使用的设备
模块化生产教学系统(MPS)
配备组态王、GX Developer、FXGXWIN软件的电脑 MPS-威伦触摸屏
PC与PLC、PC与触摸屏的通信电缆
四．课程设计要求 （一）MPS系统设计介绍
自动化生产教学系统是提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的一套实
用性实验设备。该装置由六套各自独立而又紧密相连的工作站组成。这六站分别是：上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站和分类站
该实验装置的一大显著特点是：具有较好的柔性，即每站各有一套PLC控制系统独立控制。将六个模块分开培训可以容纳较多的学员同时学习。在基本单元模块培训完成以后，又可以将相邻的两站、三站直至六站连在一起。学习复杂系统的控制、编程、装配和调配技术
由于该系统囊括了了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、气动、PLC、传感器等多种技术，给学生提供了一个典型的综合科技环境，是学生将学过的诸多单科专业知识在这里得到全面认识、综合训练和相互提升。因此该套装
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