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B. 正确
3. 语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就属于关系类别。 B. 正确
4. 粘宾动词肯定就是及物动词，而不是不及物动词。 B. 正确
15. “他来帮忙”和“让他来帮忙”都是结构相同。 A. 错误
16. 虚词就是意义比较抽象的词，不能充当句法成分。 B. 正确
17. 句子“我喜欢看话剧”，其中的“看”或“话剧”读音轻重不同，句子的焦点就不同，意义也有差别。
5. 划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。 B. 正确 A. 错误
6. “重要”和“主要”都是形容词，但是二者的语法功能并不相同。 B. 正确
7. 虚义动词是虚词的一类，意义比较空灵。 A. 错误
8. “发烧、摔跤、生病”等都是非自主动词。 B. 正确
9. 凡是充当状语的词，不是形容词就是副词。 A. 错误
10. 非主谓句就是省略了主语或谓语的句子，如“出太阳了”。 A. 错误
11. 按照谓语不同的语法性质，“白菜两元两棵”是名词性谓语句。 B. 正确
12. 根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。 B. 正确
13. 多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。 A. 错误
14. 把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后面去。 A. 错误
18. 分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们认真”。 A. 错误
19. “不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句，但意义不同。 A. 错误
20. “跑过来告诉我一件事”是兼语结构。 A. 错误 二、单项选择题
1. 划分词类的标准是______。 A. 语法功能
2. 下列说法只有______是正确的。 B. 一个词也可以构成句子。 3. 下列说法______不正确。
A. 词类是根据词义划分出来的词的类别。 4. “老式、新式、旧式、西式”是______。 B. 形容词
5. 一般充当定语的词主要是______。 D. 形容词
6. 凡是能带受事宾语的词，肯定是______。 A. 及物动词
7. 下列词只有______是兼类词。 D. 自然
8. 下列句子______是主谓谓语句。 11页
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D. 你自己的事情谁也帮不了忙
9. 下列句子只有______是双宾语句。 D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开
10. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。 B. 挖煤的表层
11. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。 A. 有时间讨论这个问题
12. 下列句子只有______是连述短语。 B. 我们要求你来帮忙
13. 下列说法______是正确的。 D. 述宾短语中的述语都是动词 14. 下列说法只有______不正确。 B. 介词“把”引进的是施事
15. 同短语“我们自己”结构不相同的是______。 B. 我们赞同
16. 下列句子只有______是复句。 D. 既然天气不好，比赛就延期举行。 17. 下列复句只有______是因果复句。
B. 既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才是。
18. 下列句子______，补语的语义指向是施事。 B. 砍了一天，都砍累了。
19. 下面的句子只有______没有语病。 C. 就我们俩个恐怕是难以完成任务的。 20. 下面的句子只有______有语病。 C. 我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。 三、多项选择题
1. 下列说法______是错误的。 A. 语素是动态单位，具有表述性。 B. 词是动态单位，具有表述性。
C. 短语是动态单位，具有表述性。
2. 划分汉语词类的基本依据，不能是______。 A. 语法意义 C. 语音形式 D. 形态变化
3. 能带宾语的动词，不一定就是______。 B. 谓宾动词 C. 粘宾动词 D. 双宾动词
4. 下列说法______是正确的。
A. 体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。 C. 及物动词就是可以带宾语的动词。
D. 动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。 5. 下列短语______表示修饰关系。 A. 热烈欢迎 认真学习 B. 非常热烈 特别认真
6. 下面的短语，______的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。 A. 修剪果树的赘枝 C. 修剪果树的枝叶
7. 句子“什么书他都喜欢读”从不同层次看是______。 A. 动词谓语句 C. 主谓谓语句
8. 下列句子，______的主语是受事。 A. 敌人被我们赶跑了。 C. 安排的任务我完成了。 D. 台上的大戏演完了。
9. 下面的句子______有歧义。 B. 坚决反对的是他。 C. 最关心的是母亲。 D. 在甲板上写字。
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10. 对下面的句子的分析，______的说法正确。 A. “到外面去散散心”是连动式。 C. “有些机会上大学”是连动式。 D. “买一些酒菜请客”是连动式。
11. 下面短语中的“两”，______的意义相同。 A. 两个人在一起没有话可说。 B. 两本书可以看两个星期了。 C. 两点钟我们俩一起去试点
12. 分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分______。 B. 伟大的国家 D. 我们伟大的国家
13. 下列动词______是体宾动词。 A. 探索 批评 看见 B. 创作 制造 培养 D. 阅览 考虑 寻找
14. 下列句子______不是复句。 A. 由于认识的差异，我们争论了好半天。 C. 因为你迟到的缘故，我们错过了这班车。 D. 只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。
15. 下列有关复句的表述，______的说法是正确的。 B. 根据标点符号，不一定能把分句准确划分出来。 C. 联合复句如有多个成分，切分时可以多分。 D. 偏正复句最大的特点是切分时一律二分。
16. 下列语言单位中的数词，______这几组的数词性质相同。
B. 每小时五十公里 时速达到五百公里 C. 需要七八十个人 广场上的人不下五万 D. 在过去的三天里 花两天时间学习计算机 17. 短语______从第一层结构看不是连述短语。 B. 希望他及时伸出援助之手帮助我
C. 听说他明天就要离开我们去工地 D. 知道他已经接到通知去支援灾区 18. 下列说法______是正确的。 A. 把字句的主语都是受事
B. 表示心理活动的动词不能用于把字句 D. 把字句的受事一般都是定指的
19. 下列有关复句的表述，______不正确。 C. 转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。 D. 让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。 20. 下列复句，只有______是正确的。 A. 即使刮风下雨，我们也要坚持干下去。 C. 你就是把他说成一朵花，我也绝对不会相信。 D. 如果因为个别人的利益受损害，所以不去做，那么就会有更多的人受损害。 形考任务5
一、判断正误（50分，每小题4分） 题目1
“礴”可以拆分出五个基础部件。 对 错 题目2
“贝”是意符，“木”是音符，“手”是记号。 对 错 题目3
“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。 对 错 题目4
“鸭”是半意符半记号字，“红”是记号字中的合体记号字。
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对 错 题目5 还未回答
《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。 对 错 题目6
为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。 对 错 题目7
基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“口、木、山”等。 对 错 题目8
字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。 对 错 题目9
定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。 对 错 题目10
按照笔画顺序排列汉字，“千马土干乡三”这几个汉字的正确顺序是“三干土千马乡”。 对 错
题目11
汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。 对 错 题目12
规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。 对 错 题目13
定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。 对 错 题目14
每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。 对 错 题目15
汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。 对 错 题目16
汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。 对 错 题目17
现代汉语常用字大致是在7000左右。 对 错 题目18
繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如“齉”。 对
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错 题目19
网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。 对 错 题目20
网络语言一般只在网络环境使用，现实语言会适当吸收使用。 对 错 题目21
网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。 对 错 题目22
网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。 对 错 题目23
网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。 对 错 题目24
输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。 对 错 题目25
为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。 对 错
形考任务6
问答题（100分，每小题20分） 题目1
如何确定一个字符是意符、音符还是记号？ 答：
跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符；在语音上有联系的是音符；在意义上和语音上都没有联系的是记号。
因此，要确定一个字符是意符、音符还是记号，就看这个字符在意义上、语音上有没有联系。 题目2
繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”，“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？ 答：
“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”。因为如果简化为“切”，就与“沏”同形。同理，“澉、橄”中的字符“敢”不能简化为“干”，如果简化为“干”，就与“汗、杆”同形。 题目3
什么是现代汉字的规范化？为什么要推行字形规范？ 答：
所谓“规范”，就是正确、一致的标准。现代汉字的规范化是指根据汉字发展的客观规律，确定和推广现代汉字的明确的、一致的标准，并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误，是现代汉字的应用符合这些标准。
文字作为社会交际的这一职能，决定了人们在使用文字时必须遵守统一明确的规范，只有这样，交际才能顺利实现，生产和生活才能有条不紊地进行，否则就会给信息15页