致家长书
尊敬的 家长朋友：
您好！值此新春佳节即将来临之际，我们对您的大力支持表示衷心的感谢，祝您在新的一年里，身体健康，工作顺利，家庭幸福！为确保孩子们度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期，现将假期时间及孩子成绩公布如下：
一、明确放假时间：遵照太原市义务教育阶段中小学（xx—xx）校历，全区中小学、幼儿园寒假时间为：xx年1月16日至2月12日，2月13日开学； 科 目 品德与社会（生活） 语 文 数 学 英 语 评价要素 道德与品质 素 质 学生综合素质评价 1、有爱国主义和集体主义观念。谦恭礼让，为人正直。 2、举止文明，爱护环境，自理自立，敢于大胆提出新奇独特的见解。 有良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。3、能够独立思考，善于提出问题和解决问题，有自主合作学习意识。4、具有丰富的想象力和创新意识，有较强的动手能力，有一定的综合实践活动能力。 交流与合作 运动与健康 审美与表现 1、乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作，共同完成完任务。 2、尊重并理解他人，能够合理评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。 1、积极参加各种体育活动，坚持上好“两操”。2、良好的饮食习惯，吃饭定时、 定量，不偏食，不择食，不吃零食。3、经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，有良好的卫生习惯。 1、衣着整洁得体，言谈举止文明，诚实守信，能感受、发现、欣赏艺术与自然生活中的美，并形成自己的情感判断。2、对音乐、美术感兴趣，课堂表现突出，积极参加各种艺术活动且有一定艺术特长。 成 绩 科 目 科 学 音 乐 体 育 美 术 评 价 内 容 成 绩 等级 1、对师长有礼貌 ， 与同学友好相处，言行文明。2、热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。3、遵守小学生日常行为规范和《守则》。4、珍视集体荣誉，维护集体利益。5、积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果。 1、有学习的好奇心与求知欲，能独立完成学习任务，努力克服学习中的困难。2、 学习能力 班主任寄语： 注：学习成绩不代表个人能力的高低！
xx小学校
xx.1