课程标准——《工业自动化设备安装与调试》案例

西安技师学院

电气自动化设备安装与维修专业 《工业自动化设备安装与调试》课程标准

西安技师学院工业自动化系编制

2012年07月17月

目 录 第一篇 课程标准

1.课程定位 .............................................................. 1

1.1课程的性质与作用.................................................. 1 1.2前导、后续课程.................................................... 1 1.3课程基本理念...................................................... 1 1.4课程设计的思路.................................................... 2 2.课程目标 .............................................................. 2

2.1技能目标.......................................................... 2 2.2知识目标.......................................................... 3 2.3素质目标.......................................................... 3 3.课程内容与学时 ........................................................ 4

3.1学时分配表与考核权重.............................................. 4 3.2 学习内容与要求 ................................................... 5 4.课程实施 ............................................................. 10

4.1教学模式......................................................... 10 4.2教学方法......................................................... 10 4.3教学手段......................................................... 10 5. 教学评价、考核要求 .................................................. 10 6.课程实施资源 ........................................................ 11

6.1师资要求......................................................... 11 6.2课程资源......................................................... 12 6.3信息化教学资源................................................... 13 6.4 基础环境与设施要求 .............................................. 13

《工业自动化设备安装与调试》课程标准

课程编号:

适用专业:电气自动化设备安装与维修 所属系室:工业自动化系电气自动化教研室 课程类别:专业能力课程 修课方式:必修 教学时数:320学时 总学分数:12学分

1.课程定位

1.1课程的性质与作用

《工业自动化设备安装与调试》是为了培养从事工业自动化设备的安装、调试与维护专业人才而开设的专业核心课程。该课程是通过对自动化类相关行业的工作任务分析,参照高级维修电工的国家职业技能标准,以典型工作任务为依据,基于工作过程,按照由工作领域向学习领域转化的方法而开发的课程。通过该课程的学习使学生能够学会工业自动化设备安装与调试的一般流程和方法,能够完成工业自动化设备的安装、调试、程序调试、 维护、维修等工作,为学生后续学习和今后从事工业自动化设备技术领域的工作打下坚实的基础。

1.2前导、后续课程

前导课程:《电气制图CAD制图》、《机床电气控制线装调与维修》、《钳加工技术》、《液压与气动控制技术》。

后续课程:《工业自动化生产线安装与调试》,同时对学生进行后续顶岗实习进行必要的知识、能力储备。

1.3课程基本理念

本课程坚决贯彻国家教育方针,遵循职业教育教学规律,主动适应经济社会对工业自动化设备的安装、调试与维护专业人才培养的要求,全面推进素质教育,创造一种

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