1 草 原（第一课时）
一、一锤定音（为下面加粗的字选择正确读音并在正确读音下画“ ”） 似乎（sì shì） 蒙古包（měng m?ng ） 好客（hǎo hào） 渲染（xuàn xuān） 衣裳（shāng shang） 吟唱（yín yīn） 二、辩字组词
渲（ ） 勒（ ） 涯（ ） 蹄（ ） 喧（ ） 靳（ ） 崖（ ） 啼（ ） 三、在括号里填上合适的词语。
无边的( ) 各色的( ) 迂回的( ) 静寂的( ) 会心的( ) ( )的天空 ( )的空气 ( )的歌声 ( )的主人 四、填空
1. 一（ ）千里 （ ）色（ ）流 （ ）飘（ ）舞 2.这种（ ），（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ 四望，（ ）想坐下（ ）一首（ ）的小诗。 3.（ ）情深何忍别，（ ）碧草话斜阳。
）愿久立1 草 原（第二课时）
一、从下面的句子中各找出一组反义词,写在括号里;再试着写一句带有反义词的句子。
(1)静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。( )—( ) (2)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。 ( )—( )
(3)______________________________________ ( )—( ) 二、填空。
(1)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话里的“绿毯”指的是____;“白色的大花”指的是____;“绣上了”指的是________________。这个比喻具体、恰当地描绘出了_____________的情景。
(2)“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘比作__________。“__________”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。 三、阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低
吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话作者是按从( )到( )顺序写的。
2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?
3.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?
4.画“--- ”的句子中“无边的绿毯”指( )，“白色的大花”指( )。
5.用“波浪线”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?