湘教版小学音乐六年级下册教学计划

六年级下册音乐教学计划 班级情况分析:

六年级学生很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。本学期,请加强音乐基础知识和基本技能的教学,提高学生识谱视唱能力。 教材总分析:

本册教材分为十个单元,即第一单元“浏阳河”;第二单元“春之声”;第三单元“幸福快车” ;第四单元“世纪之约”;第五单元“京剧”;第六单元“月光下的歌谣”;第七单“落水天”;第八单元“渔夫和金鱼的故事”;第九单元“我们的田野”;第十单元“我们的音乐天地” 。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 教材重难点分析: 教学难点:

1.引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性, 并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。

2.通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动,培养学生综合的音乐表现力。 教学重点:

1.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

2.继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。 采取措施:

1.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。 2.针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥 学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。

3.根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。及时总结、反思,以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。 4.采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生

音乐学习的可持续性发展。

5.充分做好课前准备,因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。 6.根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提 高课堂教学效果。

2015年3月 桥头小学

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