河南省栾川县潭头镇初级中学八年级物理上册 长度和时间的测量教学案(1)(无答案)(新版)新人教版

长度和时间的测量

教学目标:

1、知道国际单位制中长度单位及换算。

2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。

3、知道长度结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。 教学重点:正确使用刻度尺测量长度 设疑自学

1、长度的主单位是 ,符号为 , 常

米、 、 、 、 、纳米 符

、 、 、 、 2、单位的换算:1km=103

m 1m= dm= cm= mm

1mm= μm 1μm= nm 1m= nm

1cm= m 1nm= m

560mm= m 165cm= m 1250km= m 交流探究

探究活动:学会正确使用刻度尺测量长度

1、观察下图(左):刻度尺的量程为 ,分度值为 。所测物体的长度为 cm.

2、观察上图(右):刻度尺零刻度已经磨损,它的分度值为 ,被测物体的长度为__ _。其中准确值为__ __,估计值为____。

3、如图:使用刻度尺测量物体长度,其中正确的是( )

4、讨论并总结:使用刻度尺要“三看”即看:

(1)零刻度是否 、

(2) 、(3) 。 使用时要“四会”即: (1)会放:放 贴 (2)会看:视线 尺面

(3)会读:估读 、 (4)会记:数据和 。 检测反馈

1、完成单位换算:

(1)125cm= m= mm= nm. (2)0.25km= m= um 2、下列物体中,长度约为1.73×102cm的物体是( )

A 一个乒乓球的直径 B 一支钢笔的长度

C 一位同学的身高 D 一幢楼房的高度

3、小华用分度值是1mm的刻度尺测一物体厚度,记录正确的是( )

A 180.0mm B 18.0cm C 0.18dm D 1.80dm 4、王小帅同学测一物体的长度,正确记录的结果是4.85cm,从他测量的数据看:他所用刻度尺的分度值为 ,该数据的准确值为 ,估计值为 。

5、小燕同学用一把刻度尺对一物体

进行了四次测量,记录数据是18.21cm、15.31cm、18.25cm、18.20cm,其中测量错误的是 ,该物体的真实长度应为 。

教学反思:

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