科艺营三年级数学思维训练五
2009.2
班级（ ）学号（ ）姓名（ ）成绩（ ） 例题选讲
例1、一个正方体的6个面上，分别标有1，2，3，4，5，6这6个数字，从3个不同的角度看正方体，如下图所示，问正方体每个数字对面各是什么数字？ （1） （2） （3）
4 6 2 5 2 4 1 3 1
例2、在方格纸上画出从前面、上面、右面看到的立体图形的形状。
（1） （2） （3）
例3、将右图的硬纸板沿虚线折起来，可以做一个正方体，这个正方体A面所对的面是哪个面？ A B C D E F 热身演练（1对面是6，2的对面是5，3的对面是4）
1、4个相同的正方体按相同的顺序在上面写上数字1～6，然后按下图叠放在一起。1的对面是几？2的对面是几？3的对面是几？ 1 3 2 1 4 5 1 2 4 2、 A
B
④ ⑤ ⑥
(1)看到图A是（ ）图形，从（ ）面看到的。 （2）从侧面看到图形B的有（ ）。
3、下面有三个正方体，每个正方体上的A,B,C,D,E,F这6个字母的排列顺序完全相同，判断图中A,B,C这3个字母的对面各是什么字母？ A E C
4、数一数各有几个正方体。
(1) (2) (3) B C A F D E
① ② ③
（ ）个 （ ）个 （ ）个
智力冲浪
桌子上有一些叠起来的棋子，棋子分黑、白两色，从上面、右面和左面3个方向观察这些棋子，看到的图形如下，你知道一共有几颗棋子？15颗
上面
右面 左面
科艺营三年级数学思维训练六
2009.2
班级（ ）学号（ ）姓名（ ）成绩（ ） 例题选讲
例1：下面的图形能一笔画成吗？