【解析】从文章第四段可知道，Lin 不知道 Language Art 是学习什么的课程。因此他爸爸跟他解释了，语言艺术是一门教会他人如何在公共场合做演讲的课程。由此可知，catch his eyes 的意思是，这门课程引起了 Lin 的注意力。故答案选 C。 【答案】C
28、【考点】细节题
【解析】从文章第五段“Cooking sounded like something he’d like to do. It was inexpensive and convenient, it could be done alone and it was also creative”可知，学习厨艺这门课程听起来像他喜欢做的，不贵而且方便，可以独立完成并且也有创造力。因此 Lin 觉得学习厨艺这门课程符合他的性格。故答案选B。 【答案】B
29、【考点】细节题
【解析】从文章倒数第三段“Based on Lin’s hobby history, his dad had doubts”可知，结合 Lin 以往对课程学习的经历，他的爸爸对他选择学习厨艺这门课程持怀疑态度，以及结合文章第一、二段可知，在 Lin 以往对课程学习的经历中，他对所学习的课程都是三天打鱼两天晒网，半途而废，因此，Lin 的爸爸不相信他这次能够坚持下去。故答案选C。 【答案】C
30、【考点】主旨题
【解析】结合整篇文章可知，在 Lin 生日的时候，父母决定送他一个可以选择他感兴趣的课程来学习，不过需要 Lin 坚持自己的选择。在对各种学习课程进行了了解和比较之后， Lin 决定将学习厨艺这门课程作为自己的生日礼物。再结合最后一段可知，Lin 永远记得多年前他作为小孩子所收到的这份特殊的礼物。故答案选D。 【答案】D
（B）
题号 答案 【解析】 31 A 32 D 33 B 34 D 35 C
31、【考点】主旨题
【解析】从文章第一段可知，当今世界上的餐馆虽然有很多，但是餐馆的面世时间并不长，接下来的第二、三段则讲了餐馆的起源，第一件餐馆的创始人是谁，创立餐馆的原因及服务对象。由此可以得出整篇文章主要讲的是餐馆是如何发展的历程。故答案选 A。
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【答案】A
32、【考点】细节题
【解析】从文章第一段“In fact, there were no menu anywhere”可知，事实上 ，当时的任何用餐的地方都没有菜单。由此可知，餐馆跟早期用餐的地方的不同在于餐馆有一清单的用餐选择。故答案选 D。 【答案】D
33、【考点】细节题
【解析】从文章第三段“Soon, people started buying Boulanger’s soups even when they were not ill ”可知，很快地，即使人们没有生病，她们也开始买 Boulanger 餐馆里卖的汤，由此可知，Boulanger 希望生病的人来他餐馆里吃饭。故答案选 B。 【答案】B
34、【考点】细节题
【解析】从文章第三段“In 1765,he opened a place in Paris that sold soups. On his sign he used the word “restaurant” to describe what he was selling”可知，在 1765 年的时候， Boulanger 在巴黎开了一家餐馆来卖汤，在餐馆标志牌上，他用 restaurant 这个单词来描述他所卖的汤。由此可知，一开始的 restaurant 指的是汤 soup。故答案选D。 【答案】D
35、【考点】细节题
【解析】从文章倒数第二段“ By the mid-1800s,there were many types of restaurants throughout the word”可知，在 19 世纪中期的时候，在世界各地有多种多样类型的餐馆出现。因此，也是在这个时候，餐馆开始面向国际化。故答案选 C。 【答案】C
（C）
题号 答案 【解析】 36 C 37 D 38 B 39 B 40 A
36、【考点】猜词题
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【解析】前文提到“根据 BBC 的报道，超过 22000 件太空垃圾漂浮在地球周围”。此处是顺接上一句话，表示“而这些垃圾是我们能够在地球表面通过望远镜看到的。”所以这里的 these
是指前一句提到的那些太空垃圾。故答案选C。
【答案】C
37、【考点】细节题
【解析】根据文章的第三段，太空垃圾以非常高的速度移动以致即使是很小的一件东西也可以摧毁重要的卫星或者威胁到宇航员。此处表明，之所以认为太空垃圾是一个问题,是因为他可能撞到其他的太空工具，造成损失或伤亡。故答案选 D。 【答案】D
38、【考点】细节题
【解析】文章的第六段提到了英国和德国是如何清理太空垃圾的。他们通过不同的方式收集太空垃圾并把它们带回地球安全地销毁，是为了减少额外的太空垃圾。故答案选B。 【答案】B
39、【考点】细节题
【解析】根据文章第六段“The Germans are building robots that can collect pieces of space junk and bring them back to Earth to be safely destroyed”可知德国人是用机器人来收集太空垃圾带回地球安全地处理。故答案选 B。 【答案】B
40、【考点】来源猜测题
【解析】文章主要讲述了目前太空垃圾问题的严重性以及各个国家目前采取的措施，呼吁人们关注太空环境。所以这个最有可能出现在报纸的环境栏目中。故答案选 A。 【答案】A
（D）
题号 答案 【解析】 41 B 42 C 43 D 44 D 45 A
41、【考点】细节题
【解析】由文章的“This month’s most popular books”可知，这些书是按照受欢迎程度来排列的。而且在价格、读者年龄和作者名称方面并无明显规律。故答案选B。
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【答案】B
42、【考点】细节题
【解析】根据文章对 Women in Science 的描述中“This is a great introduction to the lives and works of some of the most important and up-to-now unknown women in science”可知，这篇文章主要是关于不出名的但又十分重要的女科学家们的介绍，而不是对居里夫人的介绍。故答案选C。 【答案】C
43、【考点】推断题
【解析】根据文章，可知这两本书的价格都是 15 美元。而根据文章右侧的“Special Offer”可知，会员能够打八折，所以会员买这两本书只需要付 24 美元。故答案选D。 【答案】D
44、【考点】细节题
【解析】National Geographic’s First Big Book of the world 对于生活在七大洲的不同的动物都进行了介绍。所以对于这位小学生写非洲大象是有帮助的。故答案选D。 【答案】D
45、【考点】主旨题
【解析】根据该网页的文章的名称、推荐阅读年龄、价格以及“Order Now”等标志，可以看出该网页的目的是推荐年纪较小的读者购买这些书籍。故答案选A。 【答案】A
第二节 阅读填空
题号 答案 【解析】 46 B 47 A 48 E 49 C 50 D
46、【考点】考查上下文理解
【解析】根据下文“In fact, an Italian named Antonio Meucci was officially recognised as the inventor a few years ago.”可知，Alexander Graham Bell 不是第一个发明电话的人。故答案选 B。 【答案】B
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47、【考点】考查上下文理解
【解析】根据下文“When two places were connected with wire, people in those places could hear each other talk.”可知，前文应是说声音可以通过电线传递。故答案选A。 【答案】A
48、【考点】考查上下文理解
【解析】根据上文“She had become very ill”和下文“This way they could talk to each other conveniently.”可知，Antonio Meucci 的妻子生病了，他想与妻子保持联系，所以发明了电话。故答案选E。 【答案】E
49、【考点】考查上下文理解
【解析】根据上文“They listened in amazement as the voice of a singer was heard through the wires.”可知，很少人相信他的发明，所以很少人出席他的演讲。故答案选 C。 【答案】C
50、【考点】考查上下文理解
【解析】根据上文“In 2002， more than a century after Meucci’s death, his work was finally recognised by the government.”可知，在他死后的一个世纪多，他的发明被政府认定了，所以现在他被世界知道他是电话的发明者。故答案选D。 【答案】D
四、写作 第一节 单词拼写
51.window 52. share
53. diet 54. Never 55. improve 56. helpful
第二节 完成句子
57. Have you; travelled 58. It is; to visit
59. stop（备选答案 keep/prevent）; going 60. are planted 61. What a funny 62. where we should 63. make; if; are
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