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尔雅大学生心理健康教育答案
新生进入大学一年进入（ ），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么 需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈
、稳定期 B、调节期 C 、缓冲期 D、发展期
正确答案： A 我的答案： A
4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（
、培养爱好
）来改变。
B 、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动
正确答案： C 我的答案： C
5 进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这 个阶段终 究会过去。 正确答案： √ 我的答案： √ 1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次
、生理需求 B 、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求
正确答案： D 我的答案： D
2 “自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的 ”这句话出自（ ）
A 、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D 、弗洛伊德
正确答案： B 我的答案： A
3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影
响。正确答案： √ 我的答案： ×
4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度（ ）
、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
B 、坚持自己的观点，坦诚
地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑 正确答案： D 我的答案： D
5 九十年代出生的人，最需要哪种情感？
、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱
正确答案： C 我的答案： B 6 《同一性危机》作者是？
、艾里克森 B 、吉利根 C、班德勒 D、托马斯 ·摩尔
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正确答案： A 我的答案： C
1
总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。 答案： √ 我的答案： √
2
六七十年代的人一生下来就面临着（
）的局面。
正确
、战争动乱 B 、衣食无忧 C 、极度自由 D 、物质匮乏 正确答案： D 我的答案： D 3
六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而 了要 “成为自己 ”的想法。
正确答案： √ 我的答案： √ 4
关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。 正确答案： √ 我的答案： √ 5
六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪， 是因为在童年阶段他们的自恋需求 被很大程度的压抑过。
正确答案： √ 我的答案： × 1
成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。
正确答案： √ 我的答案： √ 2 大学生在成年早期的阶段需要完成（
）。
90 年代的人从小在思想中根植
A、性格成熟 B 、人格成熟 C 、体魄成熟 D 、思想成熟
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正确答案： B 我的答案： A 3 大学生最重要的任务是（ ）。
A、社交 B、个人兴趣爱好 C 、本专业的学习 D、慈善事业
正确答案： C 我的答案： C
4 大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动
中。正确答案：×我的答案：×
1 12-16 岁是人友情发展阶段， 人的知心朋友大多是这个阶段获得的， 这些友谊会维持终身。 正确答案：√ 我的答案：×
2 亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务 ×
3 利他与利己的平衡通常需要做到（
）
正确答案：√ 我的答案：
A 、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的 C、自
己获得的与给与的要平等 D、自己获得的不要大于自己给予的 正确答案： D 我的答案： A 存在主义的四大生命命题：自由、孤4 独、
恐惧 C、焦虑 D 、尊重 正确答案： C 我的答案： B
A、激情 B 、
（ ）、存在的价值。
你选择自由，代价是必须承受得起孤5 独。
正确答案：√ 我的答案：√
1 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素： A 、充分利用大学有效 资源 B 、合理的分配学习与生活时间 C、努力发展人际关系 D 、有强烈的通过学习丰满自
己的欲望
正确答案： C 我的答案： D
2 大学之前的学习侧重在培养科学的思维方
式。正确答案：√ 我的答案：√
3 进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，仍然沿袭高中的学习方法
就好。正确答案：×我的答案：× 1 国际心理大会认定的心理健康体现在（
）个方面。
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A、4 B、3 C、7 D、6 正确答案： A 我的答案： A
2 （ ）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
A、 1946 B 、 1966 C 、 1864 D 、 1945
正确答案： A 我的答案： A
3 心理健康意味着没有任何消极情绪。
正确答案：×我的答案：×
4 心理不健康就代表有精神病，需要打针吃
药。正确答案：×我的答案：×
5 通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高 D 、活得更久
正确答案： D 我的答案： D
1 心理健康标准是唯一的。正确答案：×我的答案： ×
2 （ ）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
A、 1984 B 、 1985 C 、 1986 D 、 1990
正确答案： C 我的答案： C
3 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：（
）
A、暗示性
B、自信心
C、心理活动强度 D 、环境适应能力
正确答案： A 我的答案： A
4 1992 年，世界卫生组织提出关于心理健康的（
）个标准。
A、5 B、6 C、7 D、10
正确答案： C 我的答案： C
5 哪一项不属于世界卫生组织 1992 年提出的心理健康标准：（ ）
A、智力正常
B 、人际关系和谐 C、行为符合年龄特征
D、周期节律性
正确答案： D 我的答案： D
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1
心理不健康等于心理不正常。 正确答案： × 我的答案： × 2
“心理健康 ”和“心理不健康 ”都属于 “心理正常 ”的范围之内。 √ 3
心理健康与不健康是对立的双方。 正确答案： × 我的答案： × 4
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。 正确答案： √ 我的答案： √ 5
心理健康的标准是一种理想状态。 正确答案： √ 我的答案： √ 6
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。 正确答案： √ 我的答案： √ 1
心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。 案： √
2 个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。 我的答案： ×
3
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。 正确答案： √ 我的答案： √ 4
正确答案： ×
正确答案： √ 我的答
正确答案： √ 我的答案：
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