规划很好卡卡看法第3讲 选考实验
[历次选考考情分析] 实验名称 13.探究电磁感应的产生条件 14.探究感应电流方向的规律 15.探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 16.探究单摆周期与摆长的关系 17.测定玻璃的折射率 18.用双缝干涉测量光考试属性 必考 历次选考统计 加试 2015/10 2016/04 2016/10 2017/04 2017/11 2018/04 √ √ 21(2) √ 21(1) 21(2) 21(1) √ 21(1) √ 21 √ 21 21 1
规划很好卡卡看法的波长(同时练习使用游标型测量头) 19.探究碰撞中的不变量 √
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规划很好卡卡看法考点一 选考电学实验
例1 (2018·义乌市模拟)(1)如图1所示是“研究电磁感应现象”的实验装置．
图1
①将图中所缺导线补接完整．
②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将________(选填“向右偏”“向左偏”或“不偏转”)． (2)某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压． ①下列操作正确的是________．
A．原线圈接直流电压，多用电表用直流电压挡 B．原线圈接直流电压，多用电表用交流电压挡 C．原线圈接交流电压，多用电表用直流电压挡 D．原线圈接交流电压，多用电表用交流电压挡
②该学生继续做实验，在电源电压不变的情况下，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________(选填“增大”“减小”或“不变”)． 答案 (1)①见解析图 ②向左偏 (2)①D ②减小
解析 (1)①探究电磁感应现象实验电路分两部分，要使原线圈产生磁场必须对其通电，故电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路，灵敏电流计与副线圈组成另一个闭合电路，如图所示：
②闭合开关瞬间，通过线圈B的磁通量增大，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通量的增大，感应电流方向和原电流方向相反，灵敏电流计指针向右偏，而把A从B中拔出来时，通过线圈
B的磁通量减小，感应电流的磁场要阻碍原磁场磁通量的减小，即感应电流方向和原电流方
向相同，故灵敏电流计指针向左偏．
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