高考地理复习第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第4讲水的运动教学案中图版

第4讲 水的运动

最新考纲 考法指南 核心素养 1.区域认知:准确定位区域的1.以流域图、河流剖面图、景观图为载地理位置,熟悉区域的地理环体,考查水循环、河流补给类型及特点、境特征。 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。 河流水文特征等知识。如2018·全国卷2.综合思维:把握水循环的原Ⅱ·T10、11,2018·全国卷Ⅲ·T8;理,理解其地理意义,综合分2017·全国卷Ⅰ·T6、7;2016·全国卷Ⅲ·T7~9,2016·全国卷Ⅱ·T7~9。 2.以区域分布图、模式图、区域等温线图等为载体,考查洋流的分布、性质析水循环与人类活动的关系;结合区域环境特征,综合分析洋流的分布特点及其对地理环境产生的影响。 及其对地理环境的影响,如2017·全国3.地理实践力:在生产、生活卷Ⅲ·T8;2014·全国卷Ⅱ·T9。 中充分利用水循环原理解决具体问题。 知识点一| 水循环

读水循环示意图,回答下列问题。

1.三大类型及主要环节

类型 主要环节名称 特点 ①蒸发,③水汽输送,④降水,最重要类型,又称大循环,海陆间循环 ⑤地表径流,⑥下渗,⑦地下径流 海上内循环 ①蒸发,②降水 使陆地水得到补充,水资源得以再生 循环水量最大,对全球的热量输送有重要作用 循环水量少,但对干旱地区非常重要 陆地内循环 ④降水,⑧蒸发, ⑨蒸腾

2.成因

(1)内因:水在常温和常压条件下的三态变化。 (2)外因:太阳辐射和水的重力,提供能量和动力。 3.意义

(1)水循环的各个环节,使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来。 (2)在各个圈层之间进行物质和能量的输送和转换。 (3)促进整个自然界的发展演化。 (4)水资源得到更新并能持续利用。 4.人类活动对水循环的影响 (1)有利影响

①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗的增多使地下水位提高,还会加大蒸发量和降水量。

②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。

③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。 (2)不利影响

影响水循环各环节的因素

1.影响蒸发的因素

2.影响水汽输送的因素

?海洋上空?―→陆地

?的水汽

距海远近??是否有地形阻挡

3.影响降水的因素

?风带(信风带、西风带、极地东风带)?风???季风(主要为夏季风)

4.影响地表径流的因素 影响因素 年降水量 流域面积 植被 地质条件 (土壤质地) 蒸发 人类活动 5.影响下渗的因素 对地表径流的影响 决定地表径流量大小的最主要因素 同地表径流量成正比 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤区,河水 易下渗,地表径流减少 干旱、半干旱地区蒸发旺盛,减少地表径流 沿岸取水会导致径流量减小

6.影响地下径流的因素

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