泉州民办残疾儿童康复服务机构建设评分标准

泉州市民办残疾儿童康复服务机构建设评分标准

(听力语言康复类) 指标 收训能力 (3分) 规模 (5分) 聋健合一班(2分) 建筑面积 (4分) 功能用房 场地 (15分) (9分) 活动场地 (2分) 康复设备 (7分) 评分标准 平均年收训儿童50人以上(3分);平均年收训儿童30人以上(2分);平均年收训儿童20人以上(1分) 定期与正常幼儿园开展对口活动,每季度不少于1次(2分) 500㎡以上,布局相对独立(4分);300㎡以上,布局相对独立(2.5分);200㎡以上,布局相对独立(1.5分) 主要功能用房场所固定:教室(1分)、单训室(4分)、律动室(0.5分)、测听室(1分)、教研室(0.5分)、社区指导(0.5分)、图书室(0.5分)、寝室(0.5分)、餐厅(0.5分)等,规格符合一般要求。其中单训室8间以上(4分),5间以上(2.5分),3间以上(1.5分) 人均4㎡以上且室外活动场地不低于50㎡,配备秋千(0.5分)、滑梯(0.5分)、沙坑(0.5分)、球池(0.5分)等大型玩具 测听检查设备(1分)、助听评估设备(1分)、耳模制作设备(1分)、助听器维修调备(1分)、声场校准设备(1分)、人工耳蜗调试(1分)、保健设备(1分)等 配备开展教学的必备设备:钢琴或电子琴(0.5分)、投影仪(0.5分)、摄像机(0.5分)、照相机(0.5分)、电视机(0.5分)、VCD机(0.5分)等;具备开展集体教学和个别化教学所需的玩教学具及图书(人均4册以上)(1分),符合儿童年龄特点,并定期更新 配备2名以上听力技术人员,受过省级以上听力专业技能培训,具备聋康专业知识(2分);至少有1名通过培训取得中国聋儿康复研究中心听觉口语法教师认证(3分);配备幼教、特教等康复教师,并经过省级以上专业培训,师生配比不低于1:6(5分);师生配比不低于1:7(3.5分);师生配比不低于1:8(1.5分) 分值 3 2 4 9 2 7 4 自评 得分 设备 (11分) 教学设备 (4分) 专业人员 (10分) 人员 (14分) 10 4 5 8 20 10 12 其他人员 配备业务主管(1分)、保育员(1分)、档案管理人员(1分)、社区指导员(1分)等 (4分) 管理(5分) 各项规章制度完备(2分),业务部门设置齐全(2分),有年度工作计划(1分) 开展听觉言语(4分)、智力测试和精神行为评估(4分) ;个别化教学:有个别化教学方案康复教学 开展集体教学:有年度、月、周教学计划和活动目标(10分)和评估方案(10分), (38分) 教学 (50分) 开展家长培训(4分)和跟踪回访(3分),档案规范完整(3分) 教研工作 开展教研工作(6分),加强专业人员的学习培训(6分) (12分) 合计得分 100 泉州市民办残疾儿童康复服务机构建设评分标准 (脑瘫康复类)

指标 评分标准 资质 具有合法医疗执业资格的民办脑瘫儿童康复服务机构 (5分) 规模 平均日收训儿童20人以上(5分);平均日收训儿童15人以上(4分);平均日收训儿童10人以收训能力 (5分) 上(3分) 建筑面积 500㎡以上,布局相对独立(4分);300㎡以上,布局相对独立(3分);200㎡以上,布局相对(4分) 独立(2分); 100㎡以上,布局相对独立(1分) 40㎡(2.5分)、作业疗法室(0.5分)、言语治疗训场地 功能用房 主要功能用房场所固定:运动疗法室不小于、教室(0.5分)、教研室(0.5分)、图书室(0.5分)、寝室(0.5分)、餐厅(0.5(14分) (6分) 练室(0.5分)分)等,规格符合一般要求 活动场地 儿童通行区域和经常使用的主要公用设施有无障碍设计(1分)、地面防滑(0.5分)、走廊墙壁(4分) 有扶手装置(0.5分),有户外游乐运动场所,配备秋千、滑梯、沙坑、球池等大型玩具(2分)。 康复设备 训练垫和床、姿势矫治镜、儿童肋木、儿童平行杠、训练用扶椅、站立架、脑瘫儿童康复用姿势3分);儿童平行杠、木条台、箱登、梯背架、梯背椅、地梯、儿童助行(6分) 矫正椅、踝关节矫正板(器(2分);图形认知组件、轮椅、拐杖、弹力绷带等(1分) VCD机等(2分);教学设备 配备开展教学的必备设备:钢琴或电子琴、投影仪、摄像机、照相机、电视机、4册以上)(2分),符合儿童年龄(4分) 具备开展集体教学和个别化教学所需的玩教学具及图书(人均特点,并定期更新 专业人员 配备1名以上康复医师(4分)、3名以上康复治疗人员OT(1分)、PT(1分)、ST(1分);2名(8分) 以上特教(幼教)老师(1分) 其他人员 配备业务主管(1.5分)、保育员(1.5分)、档案管理人员(0.5分)、社区指导员等(0.5分)。 (4分) 分值 5 5 4 6 4 6 自评 得分 设备 (10分) 4 8 4 人员 (12分) 管理(4分) 各项规章制度完备(2分),业务部门设置齐全(1分),有年度工作计划(1分) 4 40 10 100 康复教学(50分) 8分)、康复计划制定(4分)、运动功能(4分)、姿势矫正(4分)、日康复训练 开展脑瘫儿童功能测评(4分)、言语交流(4分)、辅具使用(4分)等康复训练活动(有年度、月、周教学(40分) 常生活自理(计划和活动目标),开展家长培训和跟踪回访(4分),档案规范完整(4分) 教研工作 开展教研工作(3分),加强专业人员的学习培训(7分) (10分) 合计得分 泉州市民办残疾儿童康复服务机构建设评分标准

(孤独症康复类) 指标 规模 (5分) 收训能力 评分标准 平均年收训儿童50人以上(5分);平均年收训儿童30人以上(3分);平均年收训儿童20人以上(2分) 分值 5 4 6 5 6 6 自评 得分 建筑面积500㎡以上,布局相对独立(4分);300㎡以上,布局相对独立(3分);200㎡以上,布局相对(4分) 独立(2分); 100㎡以上,布局相对独立(1分) 主要功能用房场所固定:教育评估室(0.6分)、集体教室(0.6分)、个训室(0.6分)、音乐/场地 功能用房游戏活动室(0.6分)、感统训练室(0.6分)、生活辅导室(0.6分)、家长培训室(0.6分)、教(15分) (6分) 师办公室(0.6分)、图书室(0.6分)、寝室(0.6分)、餐厅(0.6分)等,规格符合一般要求 活动场地室外活动场地不小于100㎡(1分),不小于50㎡(0.5分);配备秋千(1分)、滑梯(1分)、(5分) 沙坑(1分)、球池(1分)等大型玩具 康复设备教育评估工具(1分)、认知训练设备(1分)、感觉统合训练器具(1分)、奥尔夫音乐训练设备(6分) (1分)、言语沟通训练设备(1分)、多感官训练设备(1分)等 设备 、投影仪(0.5分)、摄像机(0.5分)、照相(12分) 教学设备配备开展教学的必备设备:钢琴或电子琴(0.5分)机(0.5分)、电视机(0.5分)、VCD机(0.5分)等(共3分);具备开展集体教学和个别化教(6分) 学所需的玩教学具及图书(人均4册以上)(3分),符合儿童年龄特点,并定期更新 配备1名以上专职教育评估人员(3分);配备医学、教育学、特殊教育学、心理学、社会学等专人员 专业人员业大专及以上学历的教师,其中至少有1名教师具有医学学历(3分);师生配比不低于1:3(3(13分) (9分) 分),师生配比不低于1:4(2分),师生配比不低于1:5(1分)。 9

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