二年级下册品德一课一练第一单元第二课家乡的物产多又多 人教新课标

人教版品德与社会二年级下册第一单元第二课家乡的物产多又多

过关试题

1、一个地方的著名产品或某地特有的产品就叫“ ”,它不为其他地方所有。 答案:特产

解析:每个人的家乡都有物产。物产就是天然出产的和人工制造的物品。家乡特有的物产,就可以称作家乡的特产。 2、我们家乡的特产有 。 答案:大毛桃(答案不唯一)

解析:大毛桃是家乡的物产,也是家乡的特产。有大毛桃制成的罐头,美味可口,很受外乡人的喜爱。

3、我的家乡的水果有 、 。 答案:大毛桃、苹果(答案不唯一)

解析:我的家乡盛产黑沟大毛桃和苹果,做成罐头,味道鲜美。除此以外还有李子、香水梨等。

4、我最喜欢的家乡的蔬菜有 、 。 答案:大白菜、萝卜(答案不唯一)

解析:家乡的蔬菜品种繁多,琳琅满目。除了大白菜、萝卜,还有芸豆、黄瓜、土豆等。 5、我的家乡土地肥沃,粮食品种繁多。如 、 。 答案:玉米、水稻(答案不唯一)

解析:我的家乡是个小山村,家乡土地很多,生产粮食。除了玉米、水稻外,还有大豆、高粱等。

6、我们家乡的特产有大毛桃、板栗和菠萝( ) 答案:×

解析:我的家乡有许多的特产,大毛桃、板栗、苹果等味道鲜美多种水果。然而却没有菠萝,因为他是热带水果。

7、我们的家乡有许多特产。( ) 答案:√

解析:物产就是天然出产的和人工制造的物品。而有的物产是我们家乡特有的,就可以称作家乡的特产。我们可以从水果类、粮食类等不同角度介绍家乡的物产。知道家乡的物产有不

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同的种类,发现家乡的物产。

8、物产就是天然出产的和人工制造的物品。家乡特有的物产,就可以称作家乡的特产。 答案:√

解析:家乡天然出产的和人工制造的物品是家乡物产。家乡特有的,就是别人的家乡没有的物产是特产。

9、课文从水果、茶叶、工艺品、丝绸、中药材以及矿产等不同的角度呈现了我国不同地方的不同物产。( ) 答案:√

解析:我国物产丰富。课文所列举的仅是其中的一部分。祖国的物产还有很多,如水产品、手工艺品等。

10、我们不可以用照相机照下家乡丰富的物产( ) 答案: ×

解析:用照相机拍下物产,是留住物产的方法。家乡丰富的物产都可以用照相机把它拍下来,供大家观看。

11、了解家乡有哪些物产的方法有( )

A、到田间看一看 B 、到农贸市场看一看 C、从电视中了解 答案: A、B、C

解析:每个人的家乡都有丰富的物产。了解家乡的方法有很多,除了上述以外,我们还可以问大人。

12、下列选项不是家乡的物产的是( )。

A、蕨菜 B、蘑菇 C、 榛子 D、香蕉 答案:D

解析:我的家乡在东北,那里的环境不适合香蕉的生长,故香蕉不是家乡的物产。蕨菜和蘑菇是家乡山上的特产。

13、下列选项是家乡的水果的是( )。 A、大毛桃 B、苹果 C、蕨菜 答案:A、B

解析:我的家乡有许多水果,大毛桃和苹果是其中的两种。蕨菜是家乡山上的特产,不属于水果。

14、下列选项不是家乡的粮食的的是( )。

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A、玉米 B、水稻 C、棉花 答案:C

解析:我的家乡有许多粮食,玉米和水稻是其中的两种。棉花不是家乡的物产,也不属于粮食。

15、说出家乡的家乡的水产品。

答案:(1)螃蟹。(2)鲤鱼。(3)草鱼……(不唯一)

解析:我的家乡东港有许多海域,水产品丰富。销往祖国大部分地区。

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