美德少年自我评价
【篇一：美德少年自我介绍】
自我介绍
我叫邓江雨，2003年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级 （1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！
龙升小学曙光校区五（1）班邓江雨 2015年4月29日
【篇二：美德少年自我总结】
文明友善美德少年事迹材料
我是哈多河中学八年一班的白哈赤格日勒，现任劳委工作。在哈多河中学由于品学兼优，多次受到学校的表彰，连续两年被评为校级“三好学生”、“文明标兵”。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名
品学兼优的好学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,我是个文明友善,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,我是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
我是个自信、开朗、活泼大方的女孩。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅喜欢和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助她们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比她要幸福多了，想为她尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，社会将会一天比一天好。”
平日我是老师的得力助手，老师交给我的任务，我即使不吃饭不睡觉也要按时完成。一遇到困难便会虚心的向别人请教。我组织的“做一个有道德的人”主题班会赢得了全校老师的一致好评。我对我的课代表工作尽心尽责，从不因为任何事耽搁。我在课余时间还会在学校捡饮料瓶，用来卖钱充当班费或者捐给需要的人。
我有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让她们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病住院了，我就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。我帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。我说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶
川大地震后，我看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予她们信心及鼓励，让她们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是
一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。 我的课余爱好也十分广泛，绘画、书法，朗诵等是我的最爱，班级里的办黑板报更是我的拿手好戏。“多才多艺”是我追求的方向。学校每次组织的活动都少不了我的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌比赛等。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，曾多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为我带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
我还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，我就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，我又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，我总会陪父母聊聊天，给她们带来无尽的快乐。我还坚持自己的事情自己做，从不让父母为我操心，尽可能的减轻父母的负担。我还挺节约的呢!袜子破了都不舍得扔，
缝几下继续穿。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。
我平时喜欢看书，看过的书有《钢铁是怎样炼成的》《繁星.春水》等。这些名著激励着我做一个文明友善，勤俭节约的好孩子。而且爱观察思考，并在有空时就用笔把生活中有趣的事记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾多次获得市级奖励。但
是，我并没有满足于现在所有的荣誉，我还在为超越自己而奋斗着。