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一、用层次分析法分析下列复杂短语，如果有歧义要作不同分析。 1.成为建设社会主义现代化强国的有用人才
动 宾
定 中
定 中 动 宾
中 定
中 定
2.当我走下台阶离开纪念碑的时候
介 定
主 连 动 中 补 宾
动 谓
谓
宾
词
中
3. 希望在人民中间加强法制教育
动 宾
状 中 介 词 动 宾
定 中 定 中 4.
1
2
5.
6. 雨后的天空显得比平时晴朗
7. 把院子收拾得干净又整齐
8.语言要传递的信息无穷无尽且无法预测
主 定 主
状 谓 中
中
联
状
谓
合
中
9.
10. 发 明 能 打 出 乐 谱 的 打 字 机 的 人
定 中 宾 动
定 中 状 中
动 宾
中 补
2
3
11. 对 国 内 外 旅 游 者 有 着 极 大 的 吸 引 力
12. 气氛紧张的会议室里
方
位 中
谓
13.
主
定
14. 整个村庄沉浸在欢呼声和锣鼓声中
定 主
中
中
介 谓 补 词 方
位 合
联
15.希望参加去海南的旅行团
3
4
16.首都北京的秋天景色十分宜人
主 谓 定 中 主 谓 同 位 状 中
17. 最贵的一张值五千元 A 主 谓 “的” 字 主 谓 状 中 动 宾 数 量 B 主 谓 定 中 动 宾
状 中 数 量 18.
19. 比 较 了 解 中 文 系 的 学 生
4
5
20. 一些国家领导人出席了会议
主 谓
定 中 动
宾
定 中
一些国家领导人出席了会议 主
谓 定 中
动
宾
定
中
21. 访 问 美 国 归 来 的 科学家
22.关于批判继承问题的讨论 介 词
定 中 定 中
联 合
23. 赞 扬 青 年 学 生 的 作 品 动 宾
定 中 定 中
24. 厂长批评小李的意见不正确 5
关于批判继承问题的讨论 定 中 介 词
定 中 联 合
赞 扬 青 年 学 生 的 作 品 定 中 动 宾 定 中