湃、斗志昂扬的孩子们，母爱之情就已不禁泛滥，因此身为人师，我愿意把孩子们当做自己的孩子来培养和爱护，倾注了爱的教育，应该不会太差。
我任教所在班级的班主任，是一位集慈父严母形象于一身业已从教十多年的女教师，她鼓励我说：?放手大胆教育他们，有什么问题尽管来找我，这些孩子就拜托给你了。?听到班主任说?拜托?两个字，我既是震惊、又是感动，一时想哭。我还只是一个没有经验的年轻教师，而班主任老师的对我说出这两个字却饱含了对我的信任和期望。刚从大学毕业，我一没授课经验、二没工作方法，如何才能把这些孩子教好，这是我一直在思考的问题。后来我想到，虽然我还没有经验，但我有的是热情;虽然我还不懂方法，但我有的是耐心;虽然我是孩子们的老师，但我也同时是老教师们的学生，我会和孩子们一同成长、一同进步。我想，我有积累工作方法的时间，也有总结工作经验的精力，我有教好孩子们学业的责任，也更有教好他们做人的愿望，这也正是我们每一位年轻教师所拥有的魅力，我相信自已一定可以当好一位教师。
?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?，这是对教师的赞美。但是我并不十分喜欢把自己比喻成蜡烛，蜡烛照亮别人是以牺牲自己为代价的，过于悲壮，而且随着现在科学技术的发展，蜡烛的灯光未免有些黯淡了，不如日光灯亮，我更倾向于与孩子们共成长、同发展，看着他们成才、成人。
上周一我迎来我的开学第一课，头天晚上我躺在床上翻来覆去睡不着觉，脑海中反复构思第二天上课的情景，这是我第一次以教师身份站上讲台，也是我第一次与高中生们面对面，心中激动又忐忑，如果孩子们不喜欢我怎么办?如果我讲到一半卡壳了怎么办?如果……不过后来的事实证明，尽管我第一次讲课并不精彩，但是孩子们依然一直盯着我认真听讲，面对这样一群渴求老师传播知识的孩子，我的良心再次受到拷问，如果我不认认真真备好每一堂课，那岂不是要耽误孩子们一辈子……
孩子们去军训了，似乎备课工作可以暂时告一段落，但是我心里始终紧绷着一根弦，生怕我稍一放松就会对不起孩子、对不起良心。汪国真说过：?要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福?。我愿意与孩子们一同努力，追求梦想和幸福，用我的梦想点燃孩子们的梦想，用我的幸福感染孩子们的幸福。
教师节那天跟我大学老师通电话，我说工作有些累，当老师更心累，他说：?累就不干了??我回答：?就是累死也得干啊!?这是一个初为人师者的心里话。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
最后一句话代表我的心声，希望能够与众多初为人师者共勉：
清风携两袖，天职赋予师者心;
殷血浇千垅，烛光照亮新人梦。