沪教版小学语文五年级（下）3 《失去的一天》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂
3 失去的一天
1 清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
2 佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
3 佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。
4 傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
5 可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
6 “你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
7 妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：
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“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
8 妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”
9 妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
10 “这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴??面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”
11 最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
12 “这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且他们同样又借走了这么多的新书。” 13 “可我却游手好闲??”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
本文作者为前苏联的苏霍姆林斯基。
一）预习练习 一、看拼音读准汉字
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rèn wù lǜ yīn rú gài xī xì 任务 绿阴如盖 嬉戏 diū shī chū sè chán xián yù dī 丢失 出色 馋涎欲滴 yóu shǒu hào xián 游手好闲
二、读词语注释
任务: 1、交派的工作；2、担负的责任。 绿阴如盖：（盖:伞）形容绿叶长得十分茂盛，像伞一．样遮盖着，阳光几乎无法透过。 嬉戏：游戏;玩乐。
丢失： 1、失掉;遗失；遗失的事实或情况。 出色：1、卓越；2、杰出;出类拔萃；3、在结构、制
作、设计或表现方式上高人一等的。
馋涎欲滴：（涎：口水）馋得口水都要滴下来了。形容
极其贪馋的样子。也形容非常眼红。
游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。
三、说说你对课题的理解
四、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？
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把问题写下来。查查字典，进行思考。
五、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。
六、在文中划出关键句
七、看拼音写汉字
rèn wù lǜ yīn rú gài xī xì
diū shī chū sè chán xián yù dī
yóu shǒu hào xián
八、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思 任务: 绿荫如盖： ．嬉戏： 丢失： 出色： 馋涎欲滴： 游手好闲：
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九、填空
本文是苏联著名教育家苏霍姆林斯基的作品，写了妈妈下班后发现佩佳在一天里没按要求 、 ，而只是 、吃 、 跟 ______嬉戏、在 休息，就带他去看拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天里的 和 ，使佩佳体会到在一天里珍惜时间和浪费时间进行对比,从而为自己一天的 ___________而 ，说明时间 ，要珍惜 ，不要 的道理。
十、给上文分段分层，并写出段意层意。
第一段（1-3） 。
第一层 （1） 。 第二层 （2-3） 。 第二段（4-12） 。
第一层 （4-6） 。 第二层 （7-12） 。 第三段（13） 。
学习小建议
快速默读课文，说说什么叫做“失去的一天”？
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