2020年重庆市中考语文仿真模拟试卷（7）
一、语文知识及运用（30分）
1．（3分）下列加点字的注音有误的一项是（ ） ．．A．太阳一动不动地高悬在头顶，烧灼（zhuó）着青草。 ．
B．责任感常常会纠正人们的狭隘（ài）性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向．导。
C．瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴（bó）的生命之歌。 ．D．友谊如一丝细雨，我们在享受中永不干涸（gù）。 ．2．（3分）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．怂恿 讪笑 苦心孤诣 伛偻提携 B．喧嚣 黝黑 怡然自得 苛尽职守 C．颁发 撺掇 顶礼模拜 持之以恒 D．惩戒 阻遏 迥然不同 水波粼粼 3．（3分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．和同学讨论完答案后，杨飞不仅愕然，他的默写题这次竟然没能全对。 ．．
B．独特的喀斯特地貌使灰千梁子千峰突兀，沟壑纵横，有奇险之美。而从远处遥望，灰千．．梁子层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。
C．作为重庆巴川中学的一名莘莘学子，张潇同学立志成为一个知书达理的现代君子。 ．．．．D．当“冠状病毒”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁大家切勿草木皆兵，．．．．应保持足够的冷静与理智。
4．（3分）将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是（ ） ①所以作家不只能写自己，也能写别人。
②我们闻过玫瑰花的香味，这是经验，凭我们闻过花香，可以描写一切闻见花香的人。 ③这两者是分不开的，先经验后体会，有经验才能体会。 ④文章题材的来源是体验：体会和经验。
⑤经验是亲自尝受，体会是因为自己尝受过，知道别人的心里是什么滋味。 A．②④③①⑤
B．②⑤④①③
C．④⑤①③②
D．④③⑤②①
5．（4分）写一句话，试之与横线上的内容结构一致、内容相关。
在人生的道路上我们会经历许多失败、挫折，别为你的挫折感到伤感，生命因挫折而精彩；别为你的坎坷感到忧愁，人生因坎坷而充实，挫折面前，我们要如梅花般馨香，“零落成泥碾作尘，只有香如故”；如落花般奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”； ； 。挫折，总会给予我们生活的启迪和成长的力量。 6．（6分）名著阅读
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（l）“胖乎乎的，满脸横肉，眉粗眼大，胖面肥腰。插一头异样钗环，露两臂时兴钏镯。红裙六幅，浑如五月榴花。翠领数层，染就三春杨柳。”描写的是梁山女将 ，她的绰号叫 。
（2） 国作家夏洛蒂?勃朗特的作品《简?爱》中的简爱在 爱上男主人罗切斯特。
（3）中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字，将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字。请你从下面的人物中任选一个，结合书中的一个具体情节，谈谈该名著中的“义”或“诚”。 ①鲁智深 ②宋江 ③孙悟空 ④唐僧
7．（8分）综合性学习
为庆祝中华人民共和国成立70周年，我校将举办以“伟大的祖国”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，请你参与并完成以下活动。 （1）[活动内容我设计]请你为本次主题设计一个具体活动过程。 → →
（2）[背景歌曲我推荐]为了渲染氛围，需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐，请写出你的推荐曲目并说明理由。 我推荐《 》，理由是：
（3）[点赞祖国我来写]70年日新月异的发展，人民看在眼里； 70 年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。（要求至少运用一种修辞手法）
二、古诗文积累与阅读（25分） 8．（10分）默写填空
（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3）瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（7）《春望》中以花鸟拟人，点明作者怀家忧国之情的诗句是 ， 。”
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（8）《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是： ， 。 9．（15分）阅读《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成下列各题。
邹忌讽齐王纳谏（节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）解释下列加点的词语。 ①臣之妻私臣 ．
②群臣吏民能面刺寡人之过者 ．③能谤讥于市朝 ．．④闻寡人之耳者 ．
（2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②令初下，群臣进谏，门庭若市。
（3）文中邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。你怎样看待这一问题？
（4）文中的邹忌和链接材料中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。
【链接材料】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也！”
﹣﹣节选自《梁惠王上》
【注释】①梃（tǐng）：棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩（piǎo）：饿死的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表示反问的语气。
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④
⑤②
③①