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(课程代码 0403
一、单项选择题 (本大题共 20小题 , 每小题 1分 , 共 20分 在每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 以下选项中属于家庭环境的主观因素的是(
A. 家长的年龄 B. 家长的品德修养 C. 家长的职业 D. 家长的受教育程度 2. 要解决的课题一般是 \某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的 \或 \某几类对象 的某几种特征目前的基本状况是怎样的 \。这是学前儿童家庭教育的(
A. 现状研究 B. 相关研究 C. 因果关系的比较研究 D. 发展研究 3. 家庭成员的多少构成了家庭的(
A. 类型结构 B. 规模结构 C. 职业结构 D. 角色结构 4. 父母与一对已婚子女组成的家庭是(
A. 联合家庭 B. 隔代家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭 5. 以血缘关系为基础建立起来的关系是(
A. 亲子关系 B. 夫妻关系 C. 婆媳关系 D. 翁婿关系 6. 《儿童权利宣言》通过于(
A.1958年 B.1959年 C.1960年 D.1961年
7. 在进行家庭教育时 , 对孩子缺乏关心 , 采取不管不问 , 放任自流、 任其发展的态度 , 这种家长教 养方式是(
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A. 民主权威型 B. 绝对权威型 C. 娇惯溺爱型 D. 忽视冷漠型
8. 不论儿童来自何种文化背景 , 不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何 , 都应当在不 受任何歧视或忽视的情况下 , 享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的(
A. 元歧视原则 B. 儿童利益优先原则 C. 保障儿童生存、生命和发展的原则 D. 尊重儿童观点和 意见
9. 年轻时没有精力对子女施加足够的教育 , 而对孙辈却不辞辛劳 , 不吝投资 , 这是祖辈参与学前 儿童家庭教育的(
A. 义务心理 B. 慈幼心理 C. 补偿心理 D. 返童心理
10. 学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和(
A. 幼儿特殊发展水平 B. 幼儿各方面发展水平 C. 幼儿社会性发展 D. 幼儿身体发展 11. 长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程被称为(
A. 前喻文化 B. 后喻文化 C. 并喻文化 D. 中喻文化
12. 学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的( A. 重要指南 B. 科学规律 C. 基本要求 D. 基本条件 13. 胎儿体操的适宜时间为(
A.5-10分钟 B.10-15分钟 C.15-20分钟 D.25-30分钟 14. 第一次心理断乳期的时间是( A.1岁 B.2-3岁 C.5-7岁 DM-16岁
15. 通过让孩子亲自体验由于自己不良行为造成的后果来纠正其行为的方法称为( A. 暗示法 B. 正面说理法 C. 榜样法 D. 自然后果法
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16. 现代的家庭教育观是(
A. 开放式的 B. 封闭式的 C. 个体的 D. 家族的 17. 《父母与子女》的作者是( A. 高顿 B. 吉诺特 C. 杜威 D. 推可思 18. 幼儿成长的环境包括家庭、幼儿园和( A. 邻居 B. 社会 C. 同伴 D. 游戏
19. 学前儿童家庭教育指导的内容应体现针对性、阶段性和( A. 社会性 B. 科学性 C. 时代性 D. 发展性
20. 家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和( A. 幼儿园 B. 社区 C. 家庭 D. 亲子学苑
二、多项选择题 (本大题共 10小题 , 每小题 1分 , 共 10分 在每小题列出的五个备选项中至少 有两个是符合题目要求的 , 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无 分。
21. 家庭环境影响的主观因素包括(
A. 家庭的政治地位 B. 家长的品德修养 C. 家长对子女的养育态度 D. 家庭的心理氛围 E. 家庭作 风
22. 我国家庭教育的发展趋势是(
A. 大型化 B. 小型化 C. 核心化 D. 隔代化 E. 复杂化 23. 称职的父母的典型特征有(
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