表1：黄淮学院2017届本科毕业论文选题审批表
院系： 专业： 学生姓名 指导教师 选题名称 选题性质 班级 职称 □理论研究 □应用研究 □技术开发 □其他 学号 学位 选题的目的、理论与实践意义： 目的主要是要填写该选题要研究什么问题、解决什么问题以及研究要达到的预期结果。 意义是指该选题的研究结果可能造成影响和作用，也是一种预测和设想。理论意义是指本研究对理论发展的价值，比如完善、发展或创新；实践意义是指研究结果在应用上的价值，对实践活动的指导作用。由于这两者具有紧密的联系，在实际工作中，理论与实践意义也可放在一起表述。 本栏填写内容可机打，不少于250字。 五号字18磅行距，小四号20磅行距 指导教师意见： 评价该选题的研究价值和创新性；预测该选题的研究的难点和重点，指出参考性的研究角度、方法及技术路线等；对学生下一步工作有什么建议等，最后要下结论即“同意该选题”。 本栏填写内容不少于100字。 签字： 年 月 日 院系本科毕业论文工作领导小组意见： 组长签字： 年 月 日 表2：黄淮学院2017届本科毕业论文任务书
院系： 专业： 学生姓名 指导教师 选题名称 起止时间 选题性质 □理论研究 □应用研究 □技术开发 □其他 班级 职称 学号 学位 论文的主要任务与基本要求： 主要任务：站在指导教师的角度和高度，与学生结合，提出教师对该选题有关研究思路、研究框架的详细指导意见，包括中心命题和子命题的逻辑步骤；指出研究的重点、难点，以及开题时应注意的其他问题。实质上是对学生的前期思路和设计的一种修正和细化。 要求：指出文献收集的范围、文献整理的要求，可行性的研究方法，论文内容质量和形式格式等方面的要求。本栏填写内容可机打，不少于200字。 进度安排： 1.2016年9月12日—2016年9月30日，选题并做好开题报告。 2.2016年10月1日—2017年3月15日，完成初稿。 3.2017年3月16日—2017年4月10日，完成第二稿。 4.2017年4月11日—2017年5月20日，完成定稿，准备答辩。 指导教师签字： 年 月 日 院系本科毕业论文工作领导小组意见： 组长签字： 年 月 日 备注： 注：1.任务书由指导老师填写。2.任务书在第七学期下达给学生。3.本表一式三份，院系、
指导教师、学生各一份。
表3：黄淮学院2017届本科毕业论文开题报告
院系： 专业： 论文题目 学生姓名 指导教师 班级 职称 学号 学位 一、研究目的和意义（理论意义或实践意义） 此处填写与审批表该项内容相比，填写要较为详细、具体。要体现出过程的动态变化。不得复制粘贴审批表中的内容。 本栏填写内容可机打，不少于300字。 二、与本课题相关的国内外研究现状（文献综述），预计可能创新的方面 本选题前人有没有人研究；哪些方面已有人作过研究；取得了哪些成果；这些成果所表达出来的观点是否一致；如有分歧，那么他们的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向发展等。对这些内容的把关，一方面是进一步判断本课题研究的地位和价值，另一方面也是考察学生是否对本课题的研究具备了较好的把握，评价其研究基础是否坚实，研究能力是否具备。 撰写“文献综述”时，注意要求学生用事实说话，就是概括典型的、权威的、有效的研究情况（评估中对参考文献的要求：要反映该选题的最新科研信息和研究成果）；注意不要让学生罗列文献，综述不仅要有综合叙述，还要有整理、分析和评论。 本栏填写内容可机打，不少于300字。 三、本课题研究的主要内容 要求学生填写细化的论文研究方案，即对论文基本内容的架构情况，主要回答研究什么问题，研究问题的哪些方面。也就是把选题所提出的研究观点和问题进一步细化为若干个小问题。 本栏填写内容可机打，不少于300字。 注意语言表述，将来时而非完成时