我 为 集 体 增 光 添 彩 ——主题班会
班会目的：
初一学生跨入中学大门，对一切都感到新鲜。他们都愿意在新的环
境中有一个新的开端，也都希望有一个温暖的班集体。因此，决定召开这次班队会。通过同学代表的思想汇报交流、诗朗诵、演讲等，使同学们认识到自己是班集体的一员，应该为班集体做出贡献，为集体争得荣誉。通过班会，使同学们更加热爱班集体，在温暖的集体中成长，培养学生集体主义观念。
班会准备：
1、了解各类学生思想、学习、纪律等情况。
2、让各类学生代表结合自己感受与转变准备个人发言。
3、搜集开学两个多月来班内好人好事编成故事及其它方面材料。 4、召开班委会，讨论如何开展“爱集体”主题教育活动。
班会形式：
发言、讲演、讲故事、说谚语、猜谜语、诗朗诵、唱歌等。
班会内容：
1、集体的重要性，个人离不开集体。
2、个人为集体做贡献，发生在班级中的好人好事。
3、文明礼貌是维护集体中人际关系的重要问题，同学间要谦让有理。 4、在温暖的集体中，可使人更快进步成长。 5、自觉维护集体荣誉。
班会时间：
2005年11月28日
班会主持：
（男） （女）
班会程序： （一）、宣布“为集体增光添彩”主题班会现在开始。 （二）、由班长郭西雯概述初一（1）班情况。
主持人（女）：
伟大的共产主义战士雷锋说过：“我将永远记住一滴水只有放在大
海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”
请听 诗朗诵《我是集体的一员》 （材料一）
主持（男）：
从古到今，从国内到国外，都有许多事实说明，个人如果离开了
集体，将不能生存，不能发展。
讲故事 个人离不开集体 （材料二）
主持（女）：
是的，个人离开了集体就不能生存、发展，而生活在集体中，就
要为集体多做好事。在我们这个刚刚组建的集体中，不断发生着动人的故事，这些小事是平凡的，但却说明我们的同学在为集体默默贡献，为集体增光添彩。
下面请三个同学讲一讲发生在我们身边的故事。 （材料三、
四、五）
主持（男）：
象上述发生在身边的事举不胜举。的确，我们的同学正在暗暗下
决心，为集体增光添彩。
请听 他们的发言（三个人）。 （材料六、七、八）
主持（女）：
在人人向上，个个奋进的集体中，在温暖、互助、友爱的环境下，
是铁能融化，是差能变优，是坏可变好。
请听 金鹏的发言《可敬的老师、温暖的集体改变了我》 （材
料九）
主持（男）：
在我们的集体中，每个人都受着集体的熏陶，，每个人又受着他
人的影响。在共同学习、生活中，要想把集体搞得更好，必须具有良好的人际关系，而维护这种关系，离不开“礼貌”。
请听 讲演《集体要搞好，礼貌不可少》 （材料十）
主持（女）：
每个生活在集体中的人，都知道集体的作用所在，我们也都希望
有个温暖的集体，因为没有这块园地，我们将一事无成。
下面请同学给大家朗读几条谚语 （材料十一）
主持（男）：
个人离不开集体，就象雁不能离群，我们生活在集体中，才能使
自己的才智得以发挥，才生活得快乐和有意义。
下面请猜谜语（大家听好） 哥俩一般高 每天三出操 人人都需要 团结互助好
——打一物 （筷子）
主持（女）：
大家说对不对？大家听过折筷子的故事吗？ ×××讲折筷子的故事 （材料十三）
主持（男）：
在我们这个大集体里，每天陪伴着我们的几位辛勤的老师，他们
为我们付出了许多许多。
下面请培育我们的敬爱的李老师给我们集体讲几句话。 教师代表发言 （材料十四）
主持（女）：
我们的集体有这样忠诚于教育事业，处处为人师表的老师，有个
个为集体争光的同学，一定会使我们的班集体更加美好。
下面请大家猜谜语 刺绣
——打一成语 （锦上添花） （材料十五） 下面请我们的班主任做总结 （材料十六）
主持（男）：
学习雷锋好榜样，集体主义思想放光芒。
请大家齐唱新歌 “学习雷锋好榜样” （材料十七）
齐： “我为集体增光添彩”主题班会到此结束。