A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
2018-2019学年山东省德州市武城县育才实验学校等八校联考七年级
（下）月考历史试卷（3
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图，是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺
序排列，正确的选项是（ ）
9. 唐朝著名诗人王维对渝州有这样的描述：登高远眺，万家井邑出现，两江之中舟船济济，水国乡民舟
中行商，二水流过，分外澄明。王维的描述直接反映了渝州（ ）
月份）
A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 民族团结 D. 文教昌盛
A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
2. 城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的
是（ ） A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 江都 3. 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于（ ）
A. 秦朝 B. 隋朝 C. 元朝 D. 清朝
4. 假如你生活在隋代，要和家人一同畅游刚开通的大运河，请你设计一下你们从北到南所经过的路线，
下列正确的方案应该是（ ） A. 涿郡--江都--洛阳--余杭 B. 洛阳--涿郡--江都--余杭 C. 涿郡--洛阳--江都--余杭 D. 余杭--江都--洛阳--涿郡
5. 《贞观政要?求谏》：“人欲自照，必须明镜。主欲知过，必籍忠臣。”这段材料反映了唐太宗的哪一
点治国措施（ ）
10. 唐太宗、武则天、唐玄宗在治国措施中的共同点是（ ）
A. 抗击突厥 B. 提升有军功的士兵地位 C. 创自荐为官的制度 D. 重用人才
11. 学习隋唐史后，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（ ）
A. 文明初露曙光 B. 繁荣与开放 C. 由分裂走向统一 D. 封建国家陷入危机 12. 使唐朝灭亡的直接原因是（ ）
A. 藩镇割据 B. 唐末农民大起义 C. 唐玄宗的暴政 D. 少数民族的内侵
13. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言
无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展 C. 发展科举制度，创立殿试制度 D. 重用有才能的人
14. 某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”，而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是（ ）
A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
15. 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
16. 穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空，物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。假如你穿
越时空来到盛唐时期，不可能经历的事情是（ ） A. 使用曲辕犁耕地 B. 在“瓦肆”里听说书 C. 用筒车灌溉 D. 在长安城东市贩卖货物
17. 宰相文彦博说：“太祖岂非周世宗忠臣？但得军情，所以有陈桥之变。”“太祖”是指（ ）
A. 轻徭薄赋，减轻农民负担 C. 知人善任和虚心纳谏 B. 简法轻刑，修订法律 D. 重视教育，培养人才
A. 李世民 B. 赵匡胤 C. 赵构 D. 朱元璋
6. 在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品（见图）．专家鉴定它距今一千
多年，它应该是（ ）
A. 青瓷 B. 白瓷 C. 唐三彩 D. 青花瓷
2018年7. 《中国诗词大会》第三季总决赛冠军是邵阳洞口县的80后“外卖小哥”雷海为。他曾对记者说：“我最喜欢的诗人是李白，他的许多名篇我都能背诵。”下列作品属于李白的是（ ） A. 《蜀道难》 B. 《念奴娇?赤壁怀古》 C. 《窦娥冤》 D. 《西游记》
8. 某历史学习小组收集了以下图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为（ ）
18. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当
时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（ ） A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 重文轻武 19. 如图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300多
年前，系当地人民为纪念文成公主入土蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是（ ） ①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天 ②文成公主入吐蕃的最终目的地是逻些 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布
④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
20. 印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）
A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《马可?波罗行记》 D. 《资治通鉴》
21. 下面两幅图片人物的对外文化交流，充分体现了唐朝对外交往的特点的是（ ）
第1页，共9页
A. 高度繁荣，共享太平 C. 世界领先，求同存异 B. 对外开放，双向交流 D. 源远流长，泽被东西
D. 辽、西夏、北宋
22. 下列各项按政权建立时间的先后顺序排列，正确的是（ ）
A. 北宋、辽、西夏 B. 北宋、西夏、辽 C. 辽、北宋、西夏 23. 耶律阿保机和元昊的相似之处有（ ）
①都是少数民族首领
②都建立了本民族的政权 ③都向汉人学习
④都创制了本民族的文字 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
24. “兵无常帅，帅无常师”“兵不识将，将不专兵”“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各
不相管辖”，此类现象最有可能出现于（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
25. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分） 26. 人物图鉴：
图一历史人物在历史中最大的贡献是什么？有什么历史意义？
图二历史人物是谁？他总把君民的关系比作舟和水的关系，这说明了他吸取了什么教训？他为了缓和君民的关系，采取了哪些措施？
图三人物哪一年建立北宋？在中央，他采取什么办法削弱宰相权力？在地方，设什么分知州权利？其目的是为了什么？
图四与图五中的人物分别是谁？他们出国前往的目的地分别是哪里？他们身上有哪些精神值得我们学习？
27. 阅读材料，回答问题
材料一：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居、不乐战斗。
--苏辙《栾城集》材料二：大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟。以风土之宜，助军旅之资，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。沿边州军，各守疆界，两地人户，不得交侵……誓书之外，各无所求，必务协同，庶存悠久。
--《契丹国志》材料三：……直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议。和约规定：西夏向宋称臣并取消帝号，元昊接受宋的封号，称夏国主；宋朝每年赐给西夏银 5万两，绢13万匹，茶2万斤；另外，每年还要在各种节日赐给西夏银2.2万两，绢2.3万匹，茶1万斤。宋仁宗同意了元昊所提出的要求，于是宋夏正式达成和议，史称“庆历和议”。……大宋应元昊请求，在边境设置贸易市场，恢复了贸易往来。以后几十年间，双方在边境地区经行贸易，经济文化交流十分密切。 材料四：……榷杨，即双方政府在边境地区设立的有固定场所的贸易机构。在榷杨一般进行大宗货物的交换……中原地区的丝织品、粮食、茶叶、药材、瓷器和文化典籍不断地输送到辽和西夏地区，辽和西更人民蓄养的马、牛、骆驼以及毡毯、盐等产品也不断输入内地。
材料五：自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 --李焘：《续资治通鉴长编》
材料一中的“朝廷”指什么政权？“蕃”在这里主要是指哪一少数民族？
材料二中“大宋皇帝”是指谁？这段话引自哪个盟约？你认为盟约的签订在当时有什么影响？ 材料三中的西夏政权是由哪个少数民族建立的？它曾经是哪族的一支？
根据材料二、三、四结合所学归纳宋辽、宋夏之间“议和”的共同点有哪些？
结合所学知识思考，材料五中的“二敌”分别是指什么政权？请结合材料，分别从政治和民族关系的角度概括这一时期的历史特征。
28. 和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同
繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。让我们一起来探究： 步骤一：走进历史，了解社会和谐。
社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的两个盛世（或治世）局面。 君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。 民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。 国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边友好交往的两个国家。
社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。 人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。请根据提示，举出隋唐时期不和谐的历史现象。 因暴政而导致亡国的君主。
因贪图享乐而导致唐朝由盛转衰的君主。 因统治腐朽宦官专权而引发的农民起义。 因节度使势力膨胀而引发的叛乱。
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
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结合本单元所学知识和对以上问题的回答，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
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