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- 解读新课标_小学语文
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/ ? 模块四 写话习作、口语交际的目标教学与评价 / ? 模块四 测验
开始时间 2012年06月27日 星期三 09:09 完成于 耗时 成绩 2012年06月27日 星期三 09:35 26 分钟 2 秒 7/满分10 (70%) 题目1 正确 获得1分中的1分 Flag question 题干 3、在第三学段的习作，要有一定的速度，课内习作每学年（ ）次左右。 选择一项： a. 17 b. 16 c. 18 d. 19 反馈
正确答案是： 16
题目2
不正确
获得1分中的0分
Flag question
题干
6、以下哪项不是“写话”“习作”教学目标的特点（选择一项：
a. 自主性 b. 创造性 c. 兴趣 d. 基础
反馈
正确答案是： 自主性
题目3
不正确
获得1分中的0分
Flag question
） 题干
10、信息技术对表达与交流的作用有（ ） ①激发表达与交流的兴趣
②增强表达与交流的目的性和真实性 ③丰富表达与交流的内容与形式 ④变革表达与交流的教学和评价方式 选择一项：
a. ①②③④ b. ③④ c. ①②③ d. ②③④ 反馈
正确答案是： ①②③④
题目4
正确
获得1分中的1分
Flag question
题干
5、在第一学段的写话教学中，对于学生学习使用标点符号，根据表达的需要，让学生学习使用（ ）
①逗号 ②句号 ③问号 ④感叹号 ⑤破折号
选择一项：
a. ③④ b. ①②③ c. ①②③④
d. ②③④⑤ 反馈
正确答案是： ①②③④
题目5
正确
获得1分中的1分
Flag question
题干
1、“能用简短的书信、便条进行交流”是哪个学段习作的要求？（选择一项：
a. 第一学段 b. 第二学段
c. 第四学段 d. 第三学段 反馈
正确答案是： 第二学段
题目6
正确
获得1分中的1分
） Flag question
题干
4、口语交际教学不只是培养口齿伶俐，还要特别关注文明的修养，“要求与人交流能尊重和理解对方，注意语言美，抵制不文明的语言。”是（ ）的要求？ 选择一项：
a. 第一学段 b. 第四学段 c. 第三学段
d. 第二学段 反馈
正确答案是： 第三学段
题目7
正确
获得1分中的1分
Flag question
题干
2、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生 （ ）选择一项：
a. 在口语交际课中 b. 在与社会人交往中 c. 在家庭生活中