2019年高考数学考纲解读与热点难点突破专题18圆锥曲线的综合问题理

圆锥曲线的综合问题

【2019年高考考纲解读】

1.圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体,以参数处理为核心,考查范围、最值问题,定点、定值问题,探索性问题.

2.试题解答往往要综合应用函数与方程、数形结合、分类讨论等多种思想方法,对计算能力也有较高要求,难度较大. 【重点、难点剖析】 一、 范围、最值问题

圆锥曲线中的范围、最值问题,可以转化为函数的最值问题(以所求式子或参数为函数值),或者利用式子的几何意义求解. 二、定点、定值问题

1.由直线方程确定定点,若得到了直线方程的点斜式:y-y0=k(x-x0),则直线必过定点(x0,y0);若得到了直线方程的斜截式:y=kx+m,则直线必过定点(0,m). (1)求E的方程;

(2)设E与y轴正半轴的交点为B,过点B的直线l的斜率为k(k≠0),l与E交于另一点P.若以点

B为圆心,以线段BP长为半径的圆与E有4个公共点,求k的取值范围.

→→

【解析】解法一 (1)设点M(x,y),由2MQ=AQ,得A(x,2y), 由于点A在圆C:x+y=4上,则x+4y=4, 即动点M的轨迹E的方程为+y=1.

4(2)由(1)知,E的方程为+y=1,

4

因为E与y轴正半轴的交点为B,所以B(0,1),

所以过点B且斜率为k的直线l的方程为y=kx+1(k≠0).

2

2

2

2

x2

2

x2

2

y=kx+1,??2由?x2

+y=1,??4

得(1+4k)x+8kx=0,

22

设B(x1,y1),P(x2,y2),因此x1=0,x2=-8|k|22|BP|=1+k|x1-x2|=1+k. 2

1+4k8k2, 1+4k由于以点B为圆心,线段BP长为半径的圆与椭圆E的公共点有4个,由对称性可设在y轴左侧的椭圆上有两个不同的公共点P,T,满足|BP|=|BT|,此时直线BP的斜率k>0,

记直线BT的斜率为k1,且k1>0,k1≠k, 8|k1|2

则|BT|=1+k1, 21+4k1

8|k1|8|k|k1+k1k+k22故1+k=1+k,所以-12222=0, 1+4k11+4k1+4k11+4k即(1+4k)k1+k1=(1+4k1)k+k, 所以(k-k1)(1+k+k1-8kk1)=0, 由于k1≠k,因此1+k+k1-8kk1=0,

2

2

22

2

2

2

2

22

2

2

4

2

2

4

2

4

2

4

k211+1

故k=2=+8k1-18

2

9k21-

.

9

k21-

1

>. 8

1222

因为k>0,所以8k1-1>0,所以k=+

8又k>0,所以k>

2. 4

2

2

22

又k1≠k,所以1+k+k-8kk≠0, 所以8k-2k-1≠0.又k>0,解得k≠所以k∈?

4

2

2, 2

2??2?2?,?∪?,+∞?. 2??2?4?

2??22??

根据椭圆的对称性,k∈?-∞,-?∪?-,-?也满足题意.

2??24??

2??22??22??2??

综上所述,k的取值范围为?-∞,-?∪?-,-?∪?,?∪?,+∞?.

2??24??42??2??解法二 (1)设点M(x,y),A(x1,y1),则Q(x1,0).

?→→x1-x=0,?

因为2MQ=AQ,所以2(x1-x,-y)=(0,-y1),所以?

??-2y=-y1,

解得?

??x1=x,

??y1=2y.

因为点A在圆C:x+y=4上,所以x+4y=4, 所以动点M的轨迹E的方程为+y=1.

4

(2)由(1)知,E的方程为+y=1,所以B的坐标为(0,1),易得直线l的方程为y=kx+1(k≠0).

4

2222

x2

2

x2

2

y=kx+1,??2由?x2

+y=1,??4

得(1+4k)x+8kx=0,

22

8k设B(x1,y1),P(x2,y2)因此x1=0,x2=-2,

1+4k8|k|22

|BP|=1+k|x1-x2|=1+k. 21+4k64k1+k则点P的轨迹方程为x+(y-1)=21+4k2

2

2

22,

64k1+k??x2+y-2=21+4k由?

??x2+4y2=4,

222,

64k1+k得3y+2y-5+2

1+4k2

222

=0(-1<y<1). (*)

依题意,得(*)式在y∈(-1,1)上有两个不同的实数解. 64k1+k设f(x)=3x+2x-5+2

1+4k2

2

22

(-1<x<1),

1

易得函数f(x)的图象的对称轴为直线x=-,

3

要使函数f(x)的图象在(-1,1)内与x轴有两个不同的交点, 64k1+k??Δ=4-4×3×?-5+2?1+4k?则?

??f-1>0,

4k-4k+1>0,??22整理得?64k1+k-4+22>0,?1+4k?

4

2

2

22

?>0,

??

12

??4k-4k+1>0,即?2

??8k-1>0,

42

??

所以?1

k>??8,k2≠,2

得k∈?-∞,-

?

?2??22??22??∪?-,-?∪?,?∪ 2??24??42?

?2?

?,+∞?, ?2?

所以k的取值范围为?-∞,-2??2?2??,?∪?,+∞?.

2??2?4?【方法技巧】

1.解决圆锥曲线中范围问题的方法

一般题目中没有给出明确的不等关系,首先需要根据已知条件进行转化,利用圆锥曲线的几何性质及曲线上点的坐标确定不等关系;然后构造目标函数,把原问题转化为求函数的值域或引入参数根据参数范围求解,解题时应注意挖掘题目中的隐含条件,寻找量与量之间的转化. 由∠MQO=∠NQO,得直线MQ与NQ的斜率之和为零,易知x1或x2等于0时,不满足题意,故

?

?2??22??∪?-,-?∪ 2??24?

y1-m+x1

y2-m=x2

kx1+-mkx2+-m2kx1x2+?-m?x1+x2?222?

x1

+111

x2

??

x1x2

=0,

=0,当k≠0时,m=6,所

-11?1?-4k4km-?1?即2kx1x2+?-m?(x1+x2)=2k·2+?-m?·2=2

3+4k?2?3+4k3+4k?2?

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