人教版七年级下册生物第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》练习题【Word版】无
答案
人类的起源和发展
一.单选
1．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（ ）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式 2．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（ ） A．学会用火 C．在地面生活
B．直立行走 D．使用天然工具
3．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ ）
A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果 B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一 C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据
D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人 4．人类祖先与猿分界的重要标志是（ ） A．直立行走
B．使用工具
C．使用语言
D．大脑发达
1 / 8
人教版七年级下册生物第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》练习题【Word版】无
答案
5．在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（ ） A．直立行走
B．产生语言
C．防御敌害
D．制造工具
6．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（ ） A．两足直立行走 C．使用语言交流
B．能够使用工具 D．大脑容量增加
7． “人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（ ）
A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 C．能使用工具是人猿分界的标志
D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
8． 2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例说明（ ） A．生物具有遗传和变异的特性 B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 9．与人类亲缘关系最近的是（ ）
2 / 8
人教版七年级下册生物第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》练习题【Word版】无
答案
A．长臂猿 B．狒狒 C．滇金丝猴 D．白眉叶猴
10．据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（ ）
A．黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B．生物进化的趋势是从低等到高等 C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 11．人区别于现代类人猿的特点不包括哪项（ ） A．人能制造和使用工具 B．人有喜怒哀乐等表情
C．人有发达的大脑，语言和意识 D．人能直立行走，有灵活的双手
12．人和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ） A．人类是有黑猩猩进化来的
B．人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合 C．人类与黑猩猩有着原始的共同祖先
D．二者有着原始的共同祖先，但黑猩猩进化速度较慢13．人类和现代类人猿的共同祖先是（ ） A．森林古猿
B．黑猩猩
C．长臂猿
3 / 8
D．金丝猴