九年级化学上册第4单元课题3水的组成导学案无答案新版新人教版

水的组成

【学习目标】

知识与技能:认识水的组成;能从组成上识别单质、化合物、氧化物;学会根据氧气、氢气 的性质对它们进行检验和区分。 过程与方法:能根据实验现象进行推理、分析和判断,了解人类认识物质世界的过程和方法。 情感态度与价值观:理解水对生命活动的意义。

【重点】 认识水的组成。理解化合物、单质及氧化物概念,

【难点】 理解化合物、单质及氧化物概念,并能对常见化学物质进行分类。 【学法指导】自主学习、合作交流、讨论学习 实验――分析――归纳――应用。 导 学 过 程 【自主学习,基础过关】 一、自主检测: 1、氢气是一种无色、无臭、 溶于水、密度比空气 的气体。氢气具有可燃性,能在空气或氧气中燃烧,发出 色的火焰。混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生 。使用氢气时,要注意安全,点燃前一定要 。 2、 叫做化合物; 叫做单质; 叫做氧化物。 二、我的疑惑: 【合作探究,释疑解惑】 一.【情境导入】猜谜 我们天天接触水,天天都在用水,水属于哪一类物质呢?它是由那些元 素组成的?本节将通过实验探究水的组成。 二.【实验探究】课文79页实验4-5 (1)完成下面表格 方法导引 自主学习 课本P79-81 小组汇报学习结果 学习中遇到的问题,急于知道 小组探究 实验现象 实验结论 合作探究 (2).氢气在空气中燃烧的文字表达式 小组交流、三【探究】课文80页“水的组成” 汇报 1.氧气(O2)是由什么元素组成的?答: 。 为什么高锰酸钾加热后可以分解出氧气?答: 。 2.那如何来证明水是由什么元素组成的呢? 3. 电解水实验所需器: ,选择条件: (备注:为了增加水的导电性,有时在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶 液。) 现象:①正负极都产生 ,②正负极气体的体积之比为 ③ 正极的气体可以 ④负极的气体可以 , 火焰为 色 因此:正极的气体是 、负极的气体是 简记: 正氧负氢(正养父亲)。结论:

1

表达式: 4.讨论:⒈在水的电解实验里,有新物质生成吗?水发生了什么变化? ⒉水电解生成氢气和氧气,是否可以说水是由氢气和氧气组成的? ⒊在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化? 5.分析水分子分解示意图 小组讨论并汇报 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 在水电解过程中的最小粒子是 ; 进一步说明,在化学变化 中,分子可以 ,而原子却不能 。 四、试试看 写出化学式并指出每种物质由哪些元素组成 小组探究 1.铁 2. 二氧化碳 老师释疑 3.四氧化三铁 4. 氮气 5.高锰酸钾 6. 氯化钾 7.二氧化锰 8.氧气 9.镁 10.红磷 11.硫 12.二氧化硫 讨论1:物质1、4、8、9、、10、11与物质2、3、5、6、7、12组成上有什么 不同?但是,它们都是 物;单质和化合物最直接的区分方法是从组成上 区分,只由 元素组成的纯净物是单质,如铁、铝、碳、硫等;而由 元素组成的纯净物是化合物。或可从名称上看出来,如二氧化碳、 高锰酸钾等。 讨论2:物质2、3、5、6、7、8、12分别是不是氧化物?为什么? 例:下列物质中属于混合物的有 ,属于纯净物的有 ,属于单 质的有 ,属于化合物的有 ,属于氧化物的有 。 ①空气②氧气③水蒸气④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦氮气⑧氧化铁 【检测反馈,学以致用】 1、电解水的实验现象是,正负极产生_____色_____,其体积比是_______。正 极的气体能_______________;负极产生的气体能________________。 小组竞赛、2.纯净的氢气在空气中燃烧时,产生 色火焰,罩在火焰上方干冷的抢答 烧杯壁上有 ;反应的文字表达式 为 。 3.水的分解过程:在直流电的作用下,水分子分解成 ,每 两个氧原子结合成 ,每两个氢原子结合 成 。

2

4、电解水的反应属于( ) A、 化合反应 B、分解反应 C、物理变化 D、化学变化 5、能保持水的化学性质的粒子是( ) A、水原子 B、水分子 C、氢、氧原子 D、氢、氧分子 6、小兰通过学习知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比应为2:1,但自己 实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现,你认为下列做 法中不可取的是( ) A.反复多次实验查找原因 B.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 C.查找实验装置是否漏气 D.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验成功 7.下列各类物质一定由两种元素组成的是 ( ) A. 化合物 B.混合物 C. 单质 D.氧化物 【总结提炼,知识升华】 学习收获、本课总结: 1水是由 元素和 元素组成的。 学生积极2单质是由 组成的纯净物。 思考,点名3化合物是 组成的纯净物。 汇报 4由 种元素组成的 物中,其中一种元素是 元素的叫做氧化物。 5物质的简单分类 【课后训练,巩固拓展】 课文P821-5题 【课后反思,自悟自励】 3

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4